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29-Abr-2013Entre efeitos e estratégias de linguagem numa produção de conhecimento situado: blogueiras feministas (re)pensando concepções e construindo novas práticasAvanço, Karla Fernanda Fonseca CorrêaPinto, Joana PlazaPrograma de Pós-graduação em Letras e Linguística (FL)Tese
24-Nov-2016A profissionalização e a conduta ético-política do professor no Brasil: as relações saber/poder nos processos discursivos de objetivação/subjetivação e as possibilidades de resistênciaSilva, Odália Bispo de Souza eSousa, Kátia Menezes dePrograma de Pós-graduação em Letras e Linguística (FL)Tese
19-Jun-2015As representações discursivas sobre o sujeito-professor: entrelaçamento do saber e do poder no trajeto temático da missão, da culpabilização e da incompetênciaMorgado, Valdoméria Neves de MoraesFernandes, Eliane Marquez da FonsecaPrograma de Pós-graduação em Letras e Linguística (FL)Tese
26-Fev-2016Educação integral em tempo integral na rede municipal de ensino de Goiânia: múltiplos discursos, múltiplos significados culturaisPereira, Helen Betane FerreiraRees, Dilys KarenPrograma de Pós-graduação em Letras e Linguística (FL)Tese
31-Mar-2017A emergência do riso como enunciadoSousa, Waldênia Klésia Maciel VargasFernandes, Eliane Marquez da FonsecaPrograma de Pós-graduação em Letras e Linguística (FL)Tese
29-Ago-2019A politização do corpo na “marcha das mulheres”: um dispositivo de discurso e de poderCosta, Hilda Rodrigues daSousa Filho, Sinval Martins dePrograma de Pós-graduação em Letras e Linguística (FL)Tese
5-Mai-2017Resistência e poder no dispositivo da modaPaixão, Humberto Pires daSousa, Kátia Menezes dePrograma de Pós-graduação em Letras e Linguística (FL)Tese
23-Abr-2019O brasileiro como língua de herança em Pescara: relações de forças/resistênciasHolanda, Janete AbreuFernandes, Eliane Marquez da FonsecaPrograma de Pós-graduação em Letras e Linguística (FL)Tese
13-Ago-2020A constituição discursiva da educação de jovens e adultos no Instituto Federal de Goiás a partir das representações de professores de línguas estrangeiras, alunos, coordenadores e documentos institucionaisHeberlein, Maria Carolina TerraLima, Lucielena Mendonça dePrograma de Pós-graduação em Letras e Linguística (FL)Tese
7-Mar-2022A gestão da educação pública em disputa em Goiás: uma análise discursiva da cobertura midiática do acontecimento das OS’s (2015 – 2017)Souza, Fábio Márcio Gaio deSousa, Kátia Menezes dePrograma de Pós-graduação em Letras e Linguística (FL)Tese

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