Lendo rastos/tecendo traços/contando histórias: a configuração de uma trajetória nas ciências sociais, UFG
Carregando...
Data
2014-12
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Aline Regina Alves Martins
Resumo
From the perspective of subjective experiences, this essay describes and analyses the intersections between the Centro de Cultura
Popular (CECUP), the Anthropological Specialization Courses and the Social Sciences Department (UFG). The work discusses the
ways in which the academic practices undertaken by students, professors, and researchers during the 80` and 90`, and remembered
through this text, guide some of the subjects of study and analysis in the following years. Based on the notions of “empreintes”,
trajectory and social aging, my argument is that the stories framed as “one” experience echoe the Social Sciences Department history
and constitute the panel of traces designed on its surface as well.
A partir de las experiencias subjetivas, este trabajo describe y analiza las intersecciones entre el Centro de Estudios de la Cultura Popular (CECUP), los Cursos de Especialización en Antropología y las Ciencias Sociales de la UFG. Situadas en los años ochenta y noventa del siglo pasado, las prácticas de estudiante, de la enseñanza y de la investigación que aquí recordé informan proyectos y temáticas de estudio en los años que siguieron. El argumento de este artículo, a partir de las nociones de pistas/marcas, de la trayectoria y del envejecimiento social, propone que las historias aquí con$guradas como “una” experiencia son eco de la historia misma de las Ciencias Sociales y componen el panel de los rastros aquí diseñados.
A partir de las experiencias subjetivas, este trabajo describe y analiza las intersecciones entre el Centro de Estudios de la Cultura Popular (CECUP), los Cursos de Especialización en Antropología y las Ciencias Sociales de la UFG. Situadas en los años ochenta y noventa del siglo pasado, las prácticas de estudiante, de la enseñanza y de la investigación que aquí recordé informan proyectos y temáticas de estudio en los años que siguieron. El argumento de este artículo, a partir de las nociones de pistas/marcas, de la trayectoria y del envejecimiento social, propone que las historias aquí con$guradas como “una” experiencia son eco de la historia misma de las Ciencias Sociales y componen el panel de los rastros aquí diseñados.
Descrição
Palavras-chave
Trajetória, Narrativa, Memória, CECUP, Museu antropológico (UFG), Trajectory, Narrative, Memory, trayectoria
Citação
SILVA, Telma Camargo da. Lendo rastos/tecendo traços/contando histórias: a configuração de uma trajetória nas ciências sociais, UFG. Sociedade e Cultura, Goiânia, v. 17, n. 2, p. 209-223, jul./dez. 2014. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/fchf/article/view/38271/19386>.