O papel da escola na formação de conceitos
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Data
2002
Autores
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Editor
Maria de Fátima Cruvinel
Resumo
This paper aims to demonstrating the importance of the
formation concepts by students and the role of school as a privileged place
in the process as well as to explain that the above mentioned process depends
on the systematic and intentional performance of the teacher – organizer and
mediator of the teaching-learning process – and on the student, as an active
subject of the meaningful knowledge.
Descrição
Palavras-chave
Escola, Didática, Ensino, Aprendizagem, Formação de conceitos, School, Teaching practice, Teaching, Learning, Concepts
Citação
SANTOS, Ataíde Felício dos. O papel da escola na formação de conceitos. Solta a Voz, Goiânia, n. 13, p. 7-20, 2002. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/6880/4925.