Análise da relação entre conhecimento financeiro e nível de escolaridade: um estudo do saber financeiro pessoal de alunos de uma universidade do centro-oeste

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dc.contributor.advisor1Pimenta, Daiana Paula
dc.contributor.referee1Pimenta, Daiana Paula
dc.creatorRibeiro, Marina Aguiar
dc.date.accessioned2018-08-03T13:00:11Z
dc.date.available2018-08-03T13:00:11Z
dc.date.issued2018-07-10
dc.description.resumoEm vista da necessidade do conhecimento de finanças pessoais pela população brasileira, do número reduzido de pesquisas sobre o tema no Brasil e da falta de uma abordagem de análise de dados mais avançada nas pesquisas existentes, este estudo busca contribuir com a discussão sobre o ensino de finanças pessoais no Brasil. Para responder ao problema “Como o conhecimento relacionado a Finanças Pessoais, Investimentos, Poupança e Empréstimos de um grupo de estudantes da área de negócios de uma Universidade do Centro-Oeste se altera conforme as pessoas aumentam o seu grau de escolaridade?” foram utilizados dados primários obtidos por meio da aplicação de um questionário eletrônico a estudantes dos cursos de graduação da área de negócios de uma Universidade Federal do Centro-Oeste. A análise dos dados foi realizada primeiramente por meio da estatística descritiva, para descrever e avaliar a amostra, sem tirar conclusões para a população (FÁVERO, 2014). Em seguida, verificou-se se a influência das características sócio demográficas dos indivíduos, principalmente período, sobre a pontuação alcançada. Foi verificado que o conhecimento de Finanças Pessoais, Investimentos, Poupança e Empréstimos não se altera conforme as pessoas aumentam seu grau de escolaridade, e que o fato de estar cursando Administração influencia esse conhecimento positivamente.pt_BR
dc.identifier.citationRIBEIRO, Marina Aguiar. Análise da relação entre conhecimento financeiro e nível de escolaridade: um estudo do saber financeiro pessoal de alunos de uma universidade do centro-oeste. 2018. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/15534
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseCiências Contábeis (RG)pt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas - FACE (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFinanças pessoaispt_BR
dc.subjectEducação financeirapt_BR
dc.subjectConhecimento financeiropt_BR
dc.subjectNível de escolaridadept_BR
dc.titleAnálise da relação entre conhecimento financeiro e nível de escolaridade: um estudo do saber financeiro pessoal de alunos de uma universidade do centro-oestept_BR
dc.typeTCCpt_BR

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