O ensino e a aprendizagem de noções básicas de geometria analítica na primeira fase do ensino fundamental
dc.creator | Silva, Ângela de Jesus | |
dc.creator | Corrêa, Claudiane Freire | |
dc.creator | Civardi, Jaqueline Araújo | |
dc.date.accessioned | 2021-10-15T11:57:04Z | |
dc.date.available | 2021-10-15T11:57:04Z | |
dc.date.issued | 2010-08 | |
dc.description.resumo | O presente relato de experiência tem como objetivo discutir algumas estratégias e reflexões desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado II do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Goiás, discutindo o uso dos materiais didáticos utilizados pelo professor de matemática para desenvolver a representação de imagens mentais pelos alunos. Para tal, associamos as ideias de Pais (2006), Lorenzato (2009) e Passos e Nacarato (2003) com o intuito de que estas nos dessem suporte no processo de ensino e aprendizagem. Tal proposta foi desenvolvida numa turma de 5º ano, no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) na cidade de Goiânia-GO. Dessa forma, utilizamos como recursos didáticos o mapa de sala, geoplano e desenhos. Ao analisarmos as ações desenvolvidas e os resultados obtidos sentimos a necessidade de fazer uma reflexão acerca de nossa prática de sala de aula. | pt_BR |
dc.identifier.citation | SILVA, Ângela de Jesus; CORRÊIA, Claudiane Freire; CIVARDI, Jaqueline Araujo. O ensino e a aprendizagem de noções básicas de geometria analítica na primeira fase do ensino fundamental. Educação Matemática em Revista, Brasília, DF, n. 30, p. 30-37, ago. 2010. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/19981 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Instituto de Matemática e Estatística - IME (RG) | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | O ensino e a aprendizagem de noções básicas de geometria analítica na primeira fase do ensino fundamental | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
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