Filosofia e interdisciplinaridade no ensino médio

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dc.creatorSchulz, Almiro
dc.date.accessioned2023-08-22T17:20:07Z
dc.date.available2023-08-22T17:20:07Z
dc.date.issued2015-09-02
dc.description.abstractInterdisciplinarity is still on the agenda as an object of study but there is no consensus about it, especially in the sphere of school practice, and perhaps there should not be, especially in the teaching of Philosophy. Thus, the purpose of this paper is to present some ideas on the interdisciplinary teaching of Philosophy in the curricular context of second level education, using as a reference some texts which deal with the problematic. Interdisciplinary teaching presupposes a subject‑based curricular structure. Thus, it is necessary to understand the interdisciplinary teaching of Philosophy in this curricular structure as an established subject with possible convergences between the subjects being an object, a method and an intervention which could be achieved by means of research projects.pt_BR
dc.description.resumoA interdisciplinaridade ainda está em pauta como objeto de estudo e não se tem um consenso sobre ela, principalmente no âmbito da práxis escolar; talvez nem se deva ter, em especial no ensino da Filosofia. Pretende‑se, então, fazer alguns apontamentos sobre o ensino interdisciplinar de Filosofia no contexto curricular da escola do Ensino Médio, tendo como referência textos que abordam a problemática.pt_BR
dc.identifier.citationSCHULZ, Almiro. Filosofia e interdisciplinaridade no ensino médio. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 23, n. 2, p. 147-159, jul./dez. 2012. DOI 10.5216/rp.v23i2.33919. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/33919/17946. Acesso em: 10 ago. 2023.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/rp.v23i2.33919
dc.identifier.issne- 2236-0514
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/23414
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherPhilosophy and interdisciplinarity in second level educationpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Ensino e Pesquisa aplicada à Educação - CEPAE (RMG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectFilosofiapt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridadept_BR
dc.subjectPesquisapt_BR
dc.subjectTeachingpt_BR
dc.subjectPhilosophypt_BR
dc.subjectInterdisciplinaritypt_BR
dc.subjectResearchpt_BR
dc.titleFilosofia e interdisciplinaridade no ensino médiopt_BR
dc.title.alternativePhilosophy and interdisciplinarity in second level educationpt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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