A relação entre a seleção de educadores em língua inglesa de cursos de idiomas e suas formações acadêmicas: um estudo na cidade de Goiânia
| dc.contributor.referee1 | Costa, Sérgio Henrique Barroca | |
| dc.contributor.referee1 | Najberg, Estela | |
| dc.contributor.referee1 | Alves, Thiago | |
| dc.creator | Xavier, Ricardo Batista Leite | |
| dc.date.accessioned | 2014-11-06T18:00:46Z | |
| dc.date.available | 2014-11-06T18:00:46Z | |
| dc.date.issued | 2013-12-18 | |
| dc.description.resumo | A seleção de pessoas é fundamental na otimização da fabricação de produtos e prestação de serviços nas organizações. Nos cursos de idiomas é essencial para definição da qualidade do serviço prestado pelas instituições. O curso de Letras tem como objetivo original formar profissionais capacitados para lecionarem nelas. O objetivo desse trabalho foi fazer o contraste entre a proposta do curso e o o que acontece na prática nas seleções das escolas. Os dados foram coletados em dez escolas de Goiânia que possuem franquias ao redor do Brasil e em outros países. Com abordagem qualitativa, os dados foram coletados através de entrevistas semiestruturadas que relataram a percepção dos gestores acerca da formação acadêmico-profissional dos professores de inglês. Os resultados obtidos através da entrevista possibilitaram a verificação da insatisfação curricular dos graduados em Letras no quesito oralidade e fluência, apesar da satisfação nos quesitos metodologia e escrita. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | XAVIER, Ricardo Batista Leite. A relação entre a seleção de educadores em língua inglesa de cursos de idiomas e suas formações acadêmicas: um estudo na cidade de Goiânia. 2013. 64 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)–Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2013. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/4274 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.course | Administração (RG) | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas (RG) | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFG | pt_BR |
| dc.rights | Acesso aberto | pt_BR |
| dc.subject | Professores | pt_BR |
| dc.subject | Fluência | pt_BR |
| dc.subject | Cursos de idiomas | pt_BR |
| dc.subject | Inglês | pt_BR |
| dc.subject | Gestão de pessoas | pt_BR |
| dc.subject | Letras | pt_BR |
| dc.subject | Recrutamento e seleção | pt_BR |
| dc.subject | Language courses | pt_BR |
| dc.subject | English | pt_BR |
| dc.subject | Fluency | pt_BR |
| dc.subject | Undergraduate | pt_BR |
| dc.subject | Portuguese-English | pt_BR |
| dc.subject | Recruitment and selection | pt_BR |
| dc.subject | People management | pt_BR |
| dc.title | A relação entre a seleção de educadores em língua inglesa de cursos de idiomas e suas formações acadêmicas: um estudo na cidade de Goiânia | pt_BR |
| dc.title.alternative | The relationship between the selection of educators of english in language courses and the academic background of teachers: a study in the city of Goiânia | pt_BR |
| dc.type | Monografia | pt_BR |
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