As linguagens artísticas na escola: alternativas para um trabalho integrado

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dc.creatorCampos, Denise Álvares
dc.creatorSantos, Wanderley Alves dos
dc.creatorVeloso, Mara
dc.date.accessioned2019-08-23T13:51:09Z
dc.date.available2019-08-23T13:51:09Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractThis article presents an experience upon integrated art teaching in Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação. Through the mentioned experience, some reflections and suggestions about this kind of teaching practice emerge.pt_BR
dc.description.resumoEste artigo apresenta uma experiência em ensino integrado de artes no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação. Através da referida experiência, surgem reflexões e sugestões sobre esse tipo de prática de ensino.pt_BR
dc.description.sponsorshipUFGpt_BR
dc.identifier.citationCAMPOS, Denise Álvares; SANTOS, Wanderley Alves dos; VELOSO, Mara. As linguagens artísticas na escola: alternativas para um trabalho integrado. Revista Solta a Voz, Goiânia, v. 19, n. 2, p. 165-174, 2008. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/5905/4608.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/rp.v19i2.5905
dc.identifier.issn2236-0514
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/17987
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherMaria de Fátima Cruvinelpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) - RGpt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino de artept_BR
dc.subjectEducação interdisciplinarpt_BR
dc.subjectArt educationpt_BR
dc.subjectInterdisciplinary educationpt_BR
dc.titleAs linguagens artísticas na escola: alternativas para um trabalho integradopt_BR
dc.title.alternativeThe artistic languages in school: alternatives to an integrated workpt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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