A reflexão colaborativa como instrumento para desvelar teorias pessoais e desenvolver a prática pedagógica

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dc.creatorLima, Nilvânia Damas Silva
dc.date.accessioned2019-08-21T10:33:37Z
dc.date.available2019-08-21T10:33:37Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractThis research aimed to uncover some of my personal theories in relation to the process of teaching and learning English as a foreign language, by means of collaborative refl ection as an instrument to develop my own pedagogical practice. The results show that refl ecting about our own theories and pedagogical practice can lead to professional development and that refl ection, if it is done collaboratively between peers, can promote changes in the way student teachers perceive themselves as professional and also in the process of teaching and learning as a whole.pt_BR
dc.description.resumoEsta pesquisa tem como objetivo desvelar algumas de minhas teorias pessoais acerca do processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa, empregando a refl exão colaborativa como instrumento para o desenvolvimento de minha prática pedagógica. Os resultados mostram que a refl exão sobre as próprias teorias e a prática pedagógica pode levar ao crescimento profi ssional e que esta refl exão, quando feita em colaboração com os pares, pode promover mudanças na maneira como alunos-professores percebem a si próprios como profi ssionais, bem como no processo de ensino e aprendizagem como um todo.pt_BR
dc.description.sponsorshipUFGpt_BR
dc.identifier.citationLIMA, Nilvânia Damas Silva. A reflexão colaborativa como instrumento para desvelar teorias pessoais e desenvolver a prática pedagógica. Revista Solta a Voz, Goiânia, v. 18, n. 1, p. 91-107, 2007. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/2516/2486.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/rp.v18i1.2516
dc.identifier.issn2236-0514
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/17955
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherMaria de Fátima Cruvinelpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) - RGpt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectReflexão colaborativapt_BR
dc.subjectTeorias pessoaispt_BR
dc.subjectMudançaspt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectCollaborative reflectionpt_BR
dc.subjectPersonal theoriespt_BR
dc.subjectChangespt_BR
dc.subjectTeaching educationpt_BR
dc.titleA reflexão colaborativa como instrumento para desvelar teorias pessoais e desenvolver a prática pedagógicapt_BR
dc.title.alternativeThe collaborative refl ection as instrument to uncover personal theories and develop the pedagogical practicept_BR
dc.typeArtigopt_BR

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