Educação corporativa no estado de Goiás: o programa Universidade Corporativa e a formação dos servidores públicos

Página do item simplificado
dc.contributor.advisor1OLIVEIRA, João Ferreira de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9753142663168623por
dc.creatorCOSTA, Larissa Neves
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9564409948091709por
dc.date.accessioned2014-07-29T16:10:37Z
dc.date.available2008-02-15
dc.date.issued2007-08-28
dc.description.abstractThis work complete the line of research of State and Educational Politics, of the Program of After-Graduation in Education of the Federal University of Goiás. It analyzes the formation of the state public servers, on the basis of the Program Corporative University of the State of Goiás (Prounico), initiate in 2004. The Prounico searchs to institute a new standard of formation of public officers, basing itself on a conception of education of pragmatic and instrumental character. A historical research and with emphasis to a particular case was become fullfilled theoretician-documentary: the Prounico. From an ample revision of literature, analysis and critical interpretation of the data, the research indicated that the principles norteadores of the actions of qualification offered by the State of Goiás the public servers, for intermediary of the Prounico, do not contemplate a ampler and critical formation, come back for the construction of a full citizenship. The qualification proposal for the servers contemplates the development of abilities and the competitive strategy of training, in tune with the education perspective as merchandise used for the increase of a supposed competitiveness of the State of Goiás in global scope. The present logic is not of the public sphere, the common good, the democracy, of the intervention and offers, gratuitous and with quality, of health, education, culture and scientific research, amongst others. One is about a managemental logic, based for a economic rationality guided by the rules of the private initiativeeng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2014-07-29T16:10:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Arquivo completo de dissertacao.pdf: 779673 bytes, checksum: e86231691345df8bfe82e912d61633aa (MD5) Previous issue date: 2007-08-28eng
dc.description.resumoEste trabalho vincula-se à linha de pesquisa Estado e Políticas Educacionais , do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás. Analisa a formação dos servidores públicos estaduais, a partir do Programa Universidade Corporativa do Estado de Goiás (Prounico), iniciado em 2004. O Prounico busca instituir um novo padrão de formação de funcionários públicos, fundamentando-se numa concepção de educação de caráter pragmático e instrumental. Realizou-se uma pesquisa histórica e teórico-documental com ênfase em um caso em particular: o Prounico. A partir de uma ampla revisão de literatura, análise e interpretação crítica dos dados, a pesquisa indicou que os princípios norteadores das ações de capacitação oferecidas pelo Estado de Goiás aos servidores públicos, por intermédio do Prounico, não contemplam uma formação mais ampla e crítica, voltada para a construção de uma cidadania plena. A capacitação proposta para os servidores contempla o desenvolvimento de competências e a estratégia competitiva de treinamento, em sintonia com a perspectiva de educação como mercadoria utilizada para o aumento de uma suposta competitividade do Estado de Goiás em âmbito global. A lógica presente não é a da esfera pública, do bem comum, da democracia, da intervenção e oferta, gratuita e com qualidade, de saúde, educação, cultura e pesquisa científica, dentre outras, mas uma lógica gerencial, pautada por uma racionalidade econômica norteada por princípios e regras da iniciativa privada.por
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationCOSTA, Larissa Neves. Corporative Education in the State of Goiás: the Program Corporative University and the formation of the public servers. 2007. 134 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2007.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2043
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.departmentCiências Humanaspor
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programMestrado em Educaçãopor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectPrograma Universidade Corporativa do Estado de Goiáspor
dc.subjectformaçãopor
dc.subjecteducação corporativapor
dc.subjectProgram Corporative University of the State of Goiáseng
dc.subjectformationeng
dc.subjectcorporative educationeng
dc.subjectEnsino superior - Educação corporativa Goiás (Estado) Ensino superior Políticas educacionais Educação e estado Formação Servidores públicospor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::CIENCIA POLITICA::ESTADO E GOVERNOpor
dc.thumbnail.urlhttp://repositorio.bc.ufg.br/TEDE/retrieve/5035/Arquivo%20completo%20de%20dissertacao.pdf.jpg*
dc.titleEducação corporativa no estado de Goiás: o programa Universidade Corporativa e a formação dos servidores públicospor
dc.title.alternativeCorporative Education in the State of Goiás: the Program Corporative University and the formation of the public serverseng
dc.typeDissertaçãopor

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
Arquivo completo de dissertacao.pdf
Tamanho:
761.4 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

Mestrado em Educação (FE)