A musicoterapia no tratamento de adolescentes automutiladores

Página do item simplificado
dc.contributor.advisor1Zanini, Claudia Regina de Oliveira
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8042694592747539pt_BR
dc.contributor.referee1Cunha, Rosemyriam Ribeiro dos Santos
dc.contributor.referee2Guimarães, Fernanda Albernaz do Nascimento
dc.contributor.referee3Zanini, Claudia Regina de Oliveira
dc.creatorOliveira, Mário Henrique Borges de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0196712605349571pt_BR
dc.date.accessioned2021-04-28T12:50:00Z
dc.date.available2021-04-28T12:50:00Z
dc.date.issued2019-09-27
dc.description.abstractThe spread of the practice of self-mutilation in social networks presents us with a problem that has been concerned with specialists in mental health and education, who have organized lectures and events on the subject. This increase in the prevalence of self-mutilation behavior has already been considered by psychiatrists as an “epidemic” of self-inflicted punishment for young people with emotional or psychological distress. Teachers and health professionals draw attention about the ignorance of parents and / or guardians who often do not understand the self-injurious behavior of their children. Given this, arises the opportunity of this research. This is a quasi-experimental, before and after, mixed-method study that sought to investigate the possible contributions of music therapy in the treatment of a group of self-using adolescents admitted to the Children's Psychosocial Care Center (CAPSi). For quantitative data collection, the Barrat Impulsivity Scale version 11 (Barrat Impulsivity Scale - BIS-11) and the Functional Assessment of Self-Mutilation Scale (FASM) were used. The visits (music therapy interventions) were conducted in a closed group of up to ten participants, over a period of three months, weekly, lasting between 50 and 60 minutes. During the meetings the musical experiences of musical re-creation, musical hearing and musical composition were used. Results showed a decrease in self-mutilation behaviors as well as a decrease in impulsivity. The experiences of recreation and hearing effectively contributed to the described result, while the composition experience contributed to the regulation, structuring, expression, communication and resignification of feelings and emotions, as well as to interpersonal interaction through identification. We consider that the study was of significant relevance in consolidating Music Therapy in adolescent mental health care, since it made it possible to better understand the phenomenon of self-mutilation and its facets in this population.eng
dc.description.resumoA disseminação da prática da automutilação em redes sociais nos apresenta um problema que vem preocupando os especialistas na área da Saúde Mental e Educação. Esse aumento na prevalência do comportamento de automutilação tem sido considerado pelos psiquiatras como uma “epidemia” de um castigo autoinfligido para, na ótica dos jovens, minorarem sofrimentos emocionais ou psicológicos. Professores e profissionais da área da saúde chamam à atenção a respeito do desconhecimento dos pais e/ou responsáveis que muitas vezes não percebem o comportamento autolesivo dos filhos. Diante disso, surge o ensejo dessa pesquisa. Trata-se de uma pesquisa de intervenção do tipo antes e depois, de metodologia mista, que buscou investigar as possíveis contribuições da Musicoterapia no tratamento de um grupo de adolescentes automutiladores acolhidos no Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil (CAPSi). Para a coleta de dados quantitativos foram utilizadas a Escala de Impulsividade de Barrat - versão 11 (Barrat Impulsivity Scale - BIS-11) e a Escala de Comportamento de Automutilação (Functional Assessment of Self-Mutilation - FASM). Os atendimentos (intervenções musicoterapêuticas) foram realizados em grupo fechado de nove participantes, em um período de três meses, semanalmente, com duração entre 50 e 60 minutos. Durante os encontros foram utilizadas as experiências musicais de re-criação musical, audição musical e composição musical. Os resultados demonstraram uma diminuição dos comportamentos de automutilação, bem como uma diminuição da impulsividade. As experiências de recriação e audição contribuíram efetivamente para o resultado descrito, enquanto a experiência de composição contribuiu para a regulação, estruturação, expressão, comunicação e ressignificação dos sentimentos e emoções, e ainda para a interação interpessoal por meio de identificação. Concluímos que o estudo evidenciou a consolidação da Musicoterapia na atenção à saúde mental do adolescente, uma vez que possibilitou compreender melhor o fenômeno da automutilação e suas facetas nesta população, além de contribuir para a diminuição dos comportamentos autolesivos nos participantes deste estudo.pt_BR
dc.identifier.citationCOSTA, M. H. B. O. A musicoterapia no tratamento de adolescentes automutiladores. 2019. 118 f. Dissertação (Mestrado em Musica) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/11303
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Música e Artes Cênicas - EMAC (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Musica (EMAC)pt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMusicoterapiapor
dc.subjectAutomutilaçãopor
dc.subjectAdolescentespor
dc.subjectSaúde mentalpor
dc.subjectMusic therapyeng
dc.subjectSelf-mutilationeng
dc.subjectAdolescentseng
dc.subjectMental haltheng
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTESpt_BR
dc.titleA musicoterapia no tratamento de adolescentes automutiladorespt_BR
dc.title.alternativeMusic therapy in the treatment of automutilating adolescentseng
dc.typeDissertaçãopt_BR

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
Dissertação - Mário Henrique Borges Oliveira Costa - 2019.pdf
Tamanho:
2.46 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

Mestrado em Música (EMAC)