" Respeito, sou criança !" as narrativas infantis sobre o mundo de gente grande

dc.contributor.advisor1Melo, Orlinda Maria de Fátima Carrijo
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1387268300288419por
dc.creatorSantos, Aline Sardeiro dos
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8104312368316602por
dc.date.accessioned2014-08-11T16:02:06Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractThis work is linked to the line of research and Professional Teacher Training and has as object of study the narratives of children on the children, about their lives in the world of adults. Is based on theoretical studies of Cultural History with Chartier (1990), Melo (2007), Ariès (1981), Burke (1992), in a constant dialogue, saved the appropriate differences, with Bakhtin (1992), Vygotsky (1998), Brait (2005), among others. In this study the qualitative perspective, interviews with children are made to a municipal school of Goiânia - Goiás and used as criteria for selection of children, age, length of stay in school and the same amount of boys and girls. The research investigates how the child understands and narrates his vision of the adult world on it, trying to show that the child is able to speak to this from experience, recovering well, memories and representations made in this period of life, a certain socio-cultural space.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2014-08-11T16:02:06Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) dissertacaoalinesardeiro (1).pdf: 372462 bytes, checksum: 673009d27e75b0683c2bbc26785c0a4c (MD5)eng
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dc.description.resumoO presente trabalho está vinculado à linha de pesquisa Formação e Profissionalização Docente e tem como objeto de estudo as narrativas de crianças sobre a infância, sobre as suas vidas em relação ao mundo do adulto. Tem como base teórica os estudos da História Cultural com Chartier (1990), Melo (2007), Ariès (1981), Burke (1992), numa interlocução constante , guardadas as devidas diferenças, com Bakhtin (1992), Vygotsky (1998), Brait (2005), dentre outros. Nesse estudo de perspectiva qualitativa, são feitas entrevistas com crianças de uma escola municipal de Goiânia - Goiás e utilizados como critérios de seleção das crianças, a idade, o tempo de permanência na escola e a mesma quantidade de meninos e meninas. A pesquisa investiga como a criança percebe e narra sua visão do mundo do adulto em relação a ela, procurando mostrar que a criança é capaz de falar do presente a partir de experiências vividas, resgatando assim, memórias e representações construídas nesse período de vida, num espaço sócio-cultural determinado.por
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationSANTOS, Aline Sardeiro dos. " Respeito, sou criança !" as narrativas infantis sobre o mundo de gente grande. 2007. 101 f.Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2007.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2898
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação - FE (RG)por
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)por
dc.rightsAcesso abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCriançapor
dc.subjectNarrativaspor
dc.subjectAdultopor
dc.subjectChildpor
dc.subjectNarrativespor
dc.subjectAdultpor
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.thumbnail.urlhttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/retrieve/6150/dissertacaoalinesardeiro%20%281%29.pdf.jpg*
dc.title" Respeito, sou criança !" as narrativas infantis sobre o mundo de gente grandepor
dc.typeDissertaçãopor

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Dissertação - PPGEDU/RG - Aine Sardeiro dos Santos
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