Gênese, estrutura e currículo: uma análise dos Institutos Federais e da educação em ciências e matemática sob a ótica do estruturalismo construtivista piagetiano

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dc.contributor.advisor1Soares, Márlon Herbert Flora Barbosa
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9698540158266610
dc.contributor.referee1Soares, Márlon Herbert Flora Barbosa
dc.contributor.referee2Mano, Amanda de Mattos Pereira
dc.contributor.referee3Deus, Thiago Cardoso de
dc.contributor.referee4Mesquita, Nyuara Araújo da Silva
dc.contributor.referee5Vilela, Marcos Vinicius Ferreira
dc.creatorCarvalho, Rodolfo
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6512579820364323
dc.date.accessioned2026-06-26T15:01:20Z
dc.date.available2026-06-26T15:01:20Z
dc.date.issued2026-06-23
dc.description.abstractEmbargopor
dc.description.resumoEmbargo
dc.identifier.urihttps://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/15508
dc.languagePortuguêspor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentPró-Reitoria de Pós-graduação (PRPG)
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)
dc.relation.referencesCARVALHO, Rodolfo. Gênese, estrutura e currículo: uma análise dos Institutos Federais e da educação em ciências e matemática sob a ótica do estruturalismo construtivista piagetiano. 2026. 153 f. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Pró-reitoria de Pós-graduação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2026.
dc.rightsAcesso Embargado
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectInstitutos federaispor
dc.subjectPiagetpor
dc.subjectEstruturalismopor
dc.subjectCurrículopor
dc.subjectPesquisa documentalpor
dc.subjectFederal instituteseng
dc.subjectPiageteng
dc.subjectStructuralismeng
dc.subjectCurriculumeng
dc.subjectDocumentary researcheng
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.titleGênese, estrutura e currículo: uma análise dos Institutos Federais e da educação em ciências e matemática sob a ótica do estruturalismo construtivista piagetiano
dc.title.alternativeGenesis, structure, and curriculum: an analysis of Federal Institutes and science and mathematics education from the perspective of piagetian constructivist structuralismeng
dc.typeTese

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