Análise dos investimentos em políticas públicas na educação profissional e tecnológica do Estado de Goiás e o desenvolvimento socioeconômico municipal

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dc.contributor.advisor1Pimenta, Daiana Paula
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9039708494014835
dc.contributor.referee1Pimenta, Daiana Paula
dc.contributor.referee2Borsatto, Jaluza Maria Lima Silva
dc.contributor.referee3Cunha, Moisés Ferreira da
dc.creatorBarbosa, Franciely de Souza Santos
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6300949618448950
dc.date.accessioned2026-04-07T11:33:28Z
dc.date.available2026-04-07T11:33:28Z
dc.date.issued2026-02-27
dc.description.abstractThis dissertation analyzes the effects of public investments in Vocational and Technological Education (VTE) policies on the socioeconomic development of municipalities in the state of Goiás, Brazil. Grounded in Public Finance Theoryparticularly the allocative and distributive functions of the State the study assumes that public investment in VTE constitutes a strategic instrument for promoting regional development, productive inclusion, and the reduction of territorial inequalities, in line with the Sustainable Development Goals (SDGs), especially SDG 8 (decent work and economic growth) and SDG 10 (reduced inequalities). The research adopts a quantitative approach, with an applied and explanatory design, employing the Difference-inDifferences (DID) method to estimate the causal effects of the public policy. The analysis compares municipalities served by the Technological Colleges of the State of Goiás (COTECs), defined as the treatment group, with municipalities not served by these institutions, which comprise the control group, over the period from 2016 to 2023. Municipal socioeconomic development is measured using the FIRJAN Municipal Development Index (IFDM) and its dimensions, incorporating control variables related to fiscal capacity and intergovernmental transfers. The results indicate positive and statistically significant effects of investments in VTE on the aggregate IFDM, with a stronger impact observed in the Employment and Income dimension, highlighting the role of VTE as a driver of local socioeconomic development. However, no significant effects were identified in the Education dimension in the short term, suggesting that a longer maturation period is required for these impacts to materialize. The study concludes that VTE plays a relevant role in promoting municipal development, reinforcing the importance of continuous, evidence-based financing policies.eng
dc.description.resumoEsta dissertação analisa os efeitos dos investimentos em políticas públicas de Educação Profissional e Tecnológica (EPT) sobre o desenvolvimento socioeconômico dos municípios do estado de Goiás. Fundamentada na Teoria das Finanças Públicas, especialmente nas funções alocativa e distributiva do Estado, a pesquisa parte do pressuposto de que o investimento público em EPT constitui um instrumento estratégico para a promoção do desenvolvimento regional, da inclusão produtiva e da redução das desigualdades territoriais, em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), com destaque para o ODS 8 (trabalho decente e crescimento econômico) e o ODS 10 (redução das desigualdades). Adota-se uma abordagem quantitativa, de natureza aplicada e caráter explicativo, utilizando o método de Diferenças em Diferenças (Difference-in-Differences – DID) para estimar os efeitos causais da política pública. A análise compara municípios atendidos pelos Colégios Tecnológicos do Estado de Goiás (COTECs), caracterizados como grupo de tratamento, com municípios não atendidos, que compõem o grupo de controle, no período de 2016 a 2023. O desenvolvimento socioeconômico municipal é mensurado por meio do Índice FIRJAN de Desenvolvimento Municipal (IFDM) e de suas dimensões, incorporando variáveis de controle relacionadas à capacidade fiscal e às transferências intergovernamentais. Os resultados indicam efeitos positivos e estatisticamente significativos dos investimentos em EPT sobre o IFDM agregado, com maior destaque para a dimensão Emprego e Renda, evidenciando o papel da EPT como indutora do desenvolvimento socioeconômico local. Contudo, não foram observados efeitos significativos na dimensão Educação no curto prazo, sugerindo a necessidade de maior maturação temporal para que esses impactos se manifestem. Conclui-se que a EPT desempenha papel relevante na promoção do desenvolvimento municipal, reforçando a importância de políticas de financiamento contínuas e orientadas por evidências.
dc.identifier.urihttps://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/15201
dc.languagePortuguêspor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentFaculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas - FACE (RMG)
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Ciências Contábeis (FACE)
dc.relation.referencesBARBOSA, F. S. S. Análise dos investimentos em políticas públicas na educação profissional e tecnológica do Estado de Goiás e o desenvolvimento socioeconômico municipal. 2026. 71 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis) - Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2026.
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducação profissional e tecnológicapor
dc.subjectPolíticas públicaspor
dc.subjectDesenvolvimento socioeconômicopor
dc.subjectFinanças públicaspor
dc.subjectGoiáspor
dc.subjectVocational and technological educationeng
dc.subjectPublic policieseng
dc.subjectSocioeconomic developmenteng
dc.subjectPublic financeeng
dc.subject.cnpqCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS
dc.titleAnálise dos investimentos em políticas públicas na educação profissional e tecnológica do Estado de Goiás e o desenvolvimento socioeconômico municipal
dc.title.alternativeAnalysis of investments in public policies in vocational and technological education in the state of Goiás and municipal socioeconomic developmenteng
dc.typeDissertação

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