Práticas corporais alternativas ou ginásticas de conscientização corporal? Uma análise deste conteúdo da BNCC
dc.contributor.advisor1 | Antunes, Priscilla de Cesaro | |
dc.contributor.referee1 | Antunes, Priscilla de Cesaro | |
dc.contributor.referee1 | Leite, Jaciara Oliveira | |
dc.contributor.referee1 | Kiouranis, Taiza Daniela Seron | |
dc.creator | Telessio, Matheus Garcia | |
dc.date.accessioned | 2022-04-20T12:21:17Z | |
dc.date.available | 2022-04-20T12:21:17Z | |
dc.date.issued | 2022-04-08 | |
dc.description.abstract | Alternative body practices (PCAs) the involvement of a theoretical set of philosophical knowledge, and practices from millenary and anti-hegemonic cultural traditions. The PCAs comes up in Physical Education with the renewal movement in the 1980, contesting the paradigm of physical fitness and proposing an alternative to traditional objects worked in school, like gymnastics. A document analysis was carried out because the present general objective study understand how the content of alternative bodily practices (PCAs) appear in the curricular component Physical Education in the Base Nacional Comum Curricular (BNCC) and as a specific objective: identify the PCAs for the 1st version of the document and its incorporation into the gymnastics content for the 2nd and 3rd version for the BNCC, In addition to discussing relationships between PCAs and gymnastics. Finally, we identified the suppression of this content in the documents and reductionism from PCAs to body awareness gymnastics. | pt_BR |
dc.description.resumo | As práticas corporais alternativas (PCAs) envolvem um conjunto de saberes filosóficos, teóricos e práticos oriundos de tradições culturais milenares e contra hegemônicas. As PCAs emergem no campo da Educação Física com o Movimento Renovador na década de 1980, contestando o paradigma da aptidão física e propondo uma alternativa aos conteúdos tradicionais comumente trabalhados na escola, a exemplo da Ginástica. Foi realizada uma análise documental, pois o presente estudo tem como objetivo geral compreender como aparece o conteúdo das Práticas Corporais Alternativas (PCAs) no componente curricular Educação Física na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). E como objetivos específicos: identificar as PCAs na 1ª versão do documento e da sua incorporação ao conteúdo de ginástica na 2ª e 3ª versão da BNCC, além de debater relações das PCAs com a ginástica. Por fim, identificamos a supressão deste conteúdo nos documentos e o reducionismo das PCAs as ginásticas de conscientização corporal. | pt_BR |
dc.identifier.citation | TELESSIO, Matheus Garcia. Práticas corporais alternativas ou ginásticas de conscientização corporal? Uma análise deste conteúdo da BNCC. 2022. 61 f. Trabalho de Conclusão de curso (Graduação) – Faculdade de Educação Física e Dança, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2022. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/20678 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.course | Educação Física (RG) | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de Educação Física e Dança - FEFD (RG) | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Práticas corporais alternativas | pt_BR |
dc.subject | Ginástica | pt_BR |
dc.subject | Ginásticas de conscientização corporal | pt_BR |
dc.subject | Educação Física escolar | pt_BR |
dc.subject | Base Nacional Comum Curricular | pt_BR |
dc.subject | Alternative body practices | |
dc.subject | Gymnastics | |
dc.subject | Body awareness gymnastics | |
dc.subject | School Physical Education | |
dc.title | Práticas corporais alternativas ou ginásticas de conscientização corporal? Uma análise deste conteúdo da BNCC | pt_BR |
dc.title.alternative | Alternatives body practices or body awareness gymnastics? An analyses from the Base Nacional Comum Curricular (BNCC) | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
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