O ensino de geografia nos trabalhos apresentados no XI ENANPEGE

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dc.creatorCallai, Helena Copetti
dc.creatorCavalcanti, Lana de Souza
dc.creatorCastellar, Sonia Maria Vanzela
dc.creatorSouza, Vanilton Camilo de
dc.date.accessioned2024-08-06T18:14:28Z
dc.date.available2024-08-06T18:14:28Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractThis article presents an analysis of the main characteristics of the papers approved for the Geography Teaching Thematic Group (TG) at XI National Meeting of Research and Graduate Studies in Geography (ENANPEGE). After reading the papers and the TG report, was possible to identify contentes that can constitute four different groups: Geography teaching methodology; curriculum in the teaching of geography; training of Geography teachers and teaching and learning in geography. This paper is based in these works and on the preview studies from the authors of this article, the text also includes the synthesis of general elements of the research in this area during the recent years, envolving aspects of theoretical and methodological perspective from the coordinators of this TG.
dc.description.abstractEl artículo presenta un análisis de las principales características de los artículos aprobado para el Grupo de Trabajo (GT) de Enseñanza de la Geografía en la XI Reunión Nacional de Investigación y Postgrado en Geografía. Después de leer los trabajos y las presentaciónes en el GT, fue posible identificar los contenidos que constituyen cuatro grupos temáticos: metodología de la enseñanza de Geografía; currículo de la enseñanza de la Geografía; formación del professorado y enseñanza y aprendizaje en la Geografía. Se basándo en estos trabajos y en los estudios de los autores de este artículo, el texto también incluye la síntesis de elementos más generales de la investigación en el área en los últimos años, incluyendo los aspectos de la perspectiva teórica y metodológica de los cordinadores de este GT.
dc.description.resumoO texto apresenta uma análise das principais características dos trabalhos aprovados para o Grupo de Trabalho (GT) Ensino de Geografia do XI Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Geografia (ENANPEGE). Após a leitura dos trabalhos e do relatório do GT, foi possível identificar conteúdos que se constituem em quatro grupos temáticos diferentes: metodologia de ensino de Geografia; currículo no ensino da Geografia; formação de professores de Geografia e ensino e aprendizagem em geografia. Fundamentando-se nesses trabalhos e nos estudos dos autores deste artigo, o texto traz também a síntese de elementos mais genéricos da pesquisa na área nos últimos anos, indicando aspectos da perspectiva teórico-metodológica dos coordenadores desse GT
dc.identifier.citationCALLAI, Helena Copetti; CAVALCANTI, Lana de Souza; CASTELLAR, Sonia Maria Vanzela; SOUZA, Vanilton Camilo de. O ensino de geografia nos trabalhos apresentados no XI ENANPEGE. Revista da ANPEGE, Recife, v. 12, n. 18, p. 43-55, 2016. DOI: 10.5418/RA2016.1218.0003. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/anpege/article/view/6392. Acesso em: 31 jul. 2024.
dc.identifier.doi10.5418/RA2016.1218.0003
dc.identifier.issne- 1679-768X
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br//handle/ri/25213
dc.language.isopor
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentInstituto de Estudos Socioambientais - IESA (RMG)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEnsino de geografia
dc.subjectMetodologia de ensino
dc.subjectCurrículo e formação de professores
dc.subjectGeography teaching
dc.subjectTeaching Methodology
dc.subjectCurriculum and teacher education
dc.subjectEnseñanza de la geografía
dc.subjectMetodología de la enseñanza
dc.subjectPlan de estudios y la formación del profesorado
dc.titleO ensino de geografia nos trabalhos apresentados no XI ENANPEGE
dc.title.alternativeThe geography teaching in the papers presented at XI Enanpege
dc.title.alternativeLa enseñanza de geografía en trabajos presentados en nel XI Enanpege
dc.typeArtigo

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