As línguas indígenas na escola: da desvalorização à revitalização

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dc.creatorSilva, Maria do Socorro Pimentel da
dc.date.accessioned2018-04-25T15:17:06Z
dc.date.available2018-04-25T15:17:06Z
dc.date.issued2006-12
dc.description.abstractThe aim of this paper is to reflect on indigenous languages at school, the existing integrationist educational policies and the current political situation. This reflection is based on the inter-cultural paradigm and on the respect for differences.pt_BR
dc.description.resumoO principal objetivo deste artigo é fazer uma reflexão sobre o uso das línguas indígenas na escola, sobre as políticas educacionais integracionistas e sobre a política atual, que se fundamenta no paradigma da interculturalidade e do respeito à diferença.pt_BR
dc.description.sponsorshipUFGpt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Maria do Socorro Pimentel da. As línguas indígenas na escola: da desvalorização à revitalização. Signótica, Goiânia, v. 18, n. 2, p. 381-395, jul./dez. 2006. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/sig/article/view/2793/2784>.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/sig.v18i2.2793
dc.identifier.issn0103-7250
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/14659
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherMaria Zaíra Turchipt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras - FL (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLínguas nativaspt_BR
dc.subjectEducação bilíngüept_BR
dc.subjectUsos da escritapt_BR
dc.subjectNative languagespt_BR
dc.subjectBilingual educationpt_BR
dc.subjectUses of written languagept_BR
dc.titleAs línguas indígenas na escola: da desvalorização à revitalizaçãopt_BR
dc.title.alternativeIndigenous languages in the school: from unempowerment to revitalizationpt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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