Migração de docentes em química do nível estadual para o federal: estrutura e/ou salário?

Página do item simplificado
dc.creatorAndrade, Polyana Sanches
dc.creatorSoares, Márlon Herbert Flora Barbosa
dc.creatorMesquita, Nyuara Araújo da Silva
dc.date.accessioned2024-04-08T21:27:17Z
dc.date.available2024-04-08T21:27:17Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractContinued training in master's and phD level is a possibility for teachers of basic education in order to improve career both in terms of theoretical deepening as in pay. From this perspective, there was a survey on the amount of chemistry teachers linked to the Education Departament of Goiás State (SEE - GO) who had access to graduate in the Chemistry Institute of UFG since the creation of the course, between 1998 to 2012. Our objective was to analyze the relationship of this teacher's continuing education with the migration / removal of this professional from the state public network, based on data provided by the graduate program in Chemistry of UFG and interviews with 16 teachers. It was possible to identify that, from 54 graduate students that were teachers of basic education of SEE-GO, only 14 remained linked to the state system after the completion of continuing education. In this context, it is evident that continuing education wasestablished as the teaching career removal element in basic education considering the current structural conditions of this career compared to the other existing professional prospects for masters and doctors in Chemistry.
dc.description.resumoA formação continuada em nível de mestrado e doutorado é uma possibilidade para professores do ensino básico no estado de Goiás objetivando a melhoria da carreira tanto em termos de aprofundamento teórico quanto de remuneração. A partir desta perspectiva, houve um levantamento sobre a quantidade de professores de química ligados à Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEE - GO), que teve acesso a pós-graduação no Instituto de Química da UFG desde a criação do curso, 1998, até 2012. Nosso objetivo foi analisar a relação da formação continuada desse professor com a migração/afastamento desse profissional da rede pública estadual a partir de dados disponibilizados pelo programa de pós-graduação em Química da UFG e de entrevistas com 16 professores. Identificamos que dos 54 pós graduandos professores de educação básica da SEE- GO, 14 permaneceram ligados ao sistema estadual após a conclusão da educação continuada. Neste contexto, é evidente que a educação continuada foi estabelecida como o elemento de remoção de carreira docente na educação básica estadual, considerando as condições estruturais atuais dessa carreira comparação com as outras perspectivas profissionais existentes para mestres e doutores em Química.
dc.identifier.citationANDRADE, Polyana Sanches; SOARES, Márlon Herbert Flora Barbosa; MESQUITA, Nyuara Araújo da Silva. Migração de docentes em química do nível estadual para o federal: estrutura e/ou salário? REDEQUIM - Revista Debates em Ensino de Química, Recife, v. 4, n. 2, p. 5-36, 2018. Disponível em: https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1987. Acesso em: 22 mar. 2024.
dc.identifier.issne- 2447-6099
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br//handle/ri/24545
dc.language.isopor
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentInstituto de Química - IQ (RMG)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFormação de professores
dc.subjectFormação continuada
dc.subjectAbandono de carreira
dc.subjectTeacher training
dc.subjectContinuing education
dc.subjectCareer abandonment
dc.titleMigração de docentes em química do nível estadual para o federal: estrutura e/ou salário?
dc.title.alternativeMigration of chemistry teachers from state level to federal level: structure and/or salary?
dc.typeArtigo

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
Artigo - Polyana Sanches Andrade - 2018.pdf
Tamanho:
916.28 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

IQ - Artigos publicados em periódicos