Sublime redescoberta caligraphica: uma narrativa sobre o ensino da caligrafia artística
dc.contributor.advisor1 | Silva, Wagner Bandeira da | |
dc.contributor.referee1 | Silva, Wagner Bandeira da | |
dc.contributor.referee1 | Fittipaldi, Ciça | |
dc.contributor.referee1 | Oliveira, Wolney Fernandes de | |
dc.creator | Fernandez, Kaiky | |
dc.creator | Silva, Keslley Albano da | |
dc.date.accessioned | 2018-05-07T19:45:00Z | |
dc.date.available | 2018-05-07T19:45:00Z | |
dc.date.issued | 2017-11-30 | |
dc.description.abstract | Calligraphy as an artistic expression has a growing accession in design projects with its goal being to have both personalized and manual solutions, going against the many projects executed strictly with computer tools. The current calligraphy guides present in the market bring this artistic approach, but with a merely instructional bias, in order to enable the user. Therefore, the project presents the use of a narrative to introduce the content and provide the user the bases of calligraphy, without there being a reproductive character, but enabling them to have their own graphic expression. For this, were analyzed the contemporary calligraphy guides, in addition to similar materials, such as illustration guides. The result is a printed calligraphy guide that brings a narrative approach and graphic resources in order to contribute to its didactic and turn it into an instructional and entertaining material. | pt_BR |
dc.description.resumo | A caligrafia enquanto expressão artística vem tendo cada vez mais adesão em projetos de design com o objetivo de ter soluções mais personalizadas e manuais, na contramão da demasia de projetos executados estritamente com ferramentas computacionais. Os atuais guias de caligrafia presentes no mercado trazem essa abordagem artística, mas com um viés meramente instrucional, a fim de capacitar o usuário. Sendo assim, o projeto apresenta a utilização de uma narrativa para introduzir o conteúdo e proporcionar ao usuário os fundamentos da caligrafia sem que haja um caráter reprodutivo, mas possibilitando que ele tenha sua própria expressão gráfica. Para isso, foram analisados os atuais guias de caligrafia presentes no mercado, além de materiais similares, como guias de ilustração. O resultado é um guia de caligrafia impresso que traz uma abordagem narrativa e recursos gráficos a fim de contribuir com a didática do mesmo e torná-lo não apenas um material instrucional, mas também de entretenimento. | pt_BR |
dc.identifier.citation | FERNANDEZ, Kaiky; SILVA, Keslley Albano da. Sublime redescoberta caligraphica: uma narrativa sobre o ensino da caligrafia artística. 2017. 80 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdade de Artes Visuais, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2017. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/14809 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.course | Desing Gráfico (RG) | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de Artes Visuais - FAV (RG) | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Caligrafia | pt_BR |
dc.subject | Narrativa | pt_BR |
dc.subject | Guia de Caligrafia | pt_BR |
dc.subject | Calligraphy | pt_BR |
dc.subject | Calligraphy guide | pt_BR |
dc.subject | Narrative | pt_BR |
dc.title | Sublime redescoberta caligraphica: uma narrativa sobre o ensino da caligrafia artística | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
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