Um modelo teórico de promoção da saúde para a educação física: a salutogênese em cena

Abstract

This essay aims to present and reflect on salutogenesis as a theoretical model of health promotion for Physical Education (PE). Created by sociologist Aaron Antonovsky, salutogenesis sear-ches for the origins of health in contrast to pathogenesis, which fo-cuses on the origins of disease. We present the theoretical model, whose heart lies in the concept of a sense of coherence, and adapt it to the context of PE, sport, and leisure. The focus is no longer on risk factors and disease, but on the power of life and the collective construction of more satisfactory and dignified living conditions. Thus, salutogenesis is seen as useful for expanding actions and research related to health promotion in PE.

Este ensayo presenta y reflexiona sobre la salutogénesis como modelo teórico de promoción de la salud para la Educación Física (EF). Creada por el sociólogo Aaron Antonovsky, la salutogé-nesis busca los orígenes de la salud, oponiéndose a la patogénesis (centrada en los orígenes de las enfermedades). Presentamos el modelo teórico, cuyo núcleo reside en el concepto de sentido de coherencia, y lo adaptamos al contexto de la EF, el deporte y el ocio. La atención ya no se centra en los factores de riesgo y la en-fermedad, sino en el poder de la vida y la construcción colectiva de condiciones de vida más satisfactorias y dignas. Así pues, la saluto-génesis se considera una forma fructífera de ampliar las acciones y la investigación relacionadas con la promoción de la salud en la EF.