Trajetória e desafios do ensino de comunicação em Goiás

dc.creatorBrito Neto, Joãomar Carvalho de
dc.date.accessioned2014-02-06T09:50:35Z
dc.date.available2014-02-06T09:50:35Z
dc.date.issued1998-06-30
dc.descriptionv. 1, n. 1, p. 142-152, jan./jun. 1998.pt_BR,en_US
dc.description.abstractThis article shows an analysis of trajectory and of importance of communication teaching in Goiás. This question of citizenship is absolutely in order to enable teachers and students.pt_BR,en_US
dc.description.resumoEste artigo apresenta urna análise da trajetória e da importância do ensino de comunicação em Goiás. Trata-se de uma questão de cidadania, que se impõe a professores e a estudantes.pt_BR,en_US
dc.identifier.citationBRITO NETO, J.C. Trajetória e desafios do ensino de comunicação em Goiás. Comunicação & Informação, Goiânia, GO, v.1, n. 1, p. 142-152, jan./jun. 1998. Disponível em: <http://www.revistas.ufg.br/index.php/ci/article/view/22754/13542>.pt_BR,en_US
dc.identifier.issn1415- 5842
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/1638
dc.language.isopt_BRpt_BR,en_US
dc.publisherSimone Antoniaci Tuzzopt_BR,en_US
dc.subjectInformaçãopt_BR,en_US
dc.subjectEnsino de comunicaçãopt_BR,en_US
dc.subjectMétodo do projetopt_BR,en_US
dc.subjectCidadania
dc.subjectHistóriapt_BR,en_US
dc.subjectGoiáspt_BR,en_US
dc.titleTrajetória e desafios do ensino de comunicação em Goiáspt_BR,en_US
dc.typeArticlept_BR,en_US

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