Movimento escoteiro e educação não formal: o uso de atividade de experimentação química em um acampamento escoteiro
dc.creator | Lima, Ana Luiza do Prado | |
dc.creator | Soares , Márlon Herbert Flora Barbosa | |
dc.creator | Mesquita , Nyuara Araújo da Silva | |
dc.date.accessioned | 2024-04-08T12:32:59Z | |
dc.date.available | 2024-04-08T12:32:59Z | |
dc.date.issued | 2019-06-28 | |
dc.description.abstract | The present work intends to discuss some aspects about the use of games and play activities in a non-formal education environment, the scout movement. It presents a brief history about the history of Scouting in the world and brazilian scene, as well as its principles and its scout method. It addresses the definitions of formal, informal and non-formal education, characterizing them according to authors of the area, aiming to show that the activity of experimentation can be used in a space of non-formal education. This research is characterized by a qualitative approach based on a case study and observed the various possibilities of using experimental activities within the environment of non-formal education, scout movement, as a possibility to work on chemical concepts from games and play activities. | |
dc.description.resumo | O presente trabalho pretende discutir alguns aspectos sobre o uso de jogos e atividades lúdicas em ambiente de educação não formal, o movimento escoteiro. Apresenta um breve histórico sobre a história do Escotismo no cenário mundial e brasileiro, bem como seus princípios e seu método escoteiro. Aborda as definições de educação formal, informal e não formal, caracterizando-as segundo autores da área, tendo como objetivo mostrar que a atividade de experimentação pode ser usada em um espaço de educação não formal. Essa pesquisa se caracteriza por uma abordagem qualitativa a partir de um estudo de caso e observou as diversas possibilidades de utilização de atividades de experimentação dentro do ambiente de educação não-formal, o movimento escoteiro, como possibilidade de se trabalhar conceitos químicos a partir de jogos e atividades lúdicas. | |
dc.identifier.citation | LIMA, Ana Luíza do Prado; SOARES, Márlon Herbert Flora Barbosa; MESQUITA, Nyuara Araújo da Silva. Movimento escoteiro e educação não formal: o uso de atividade de experimentação química em um acampamento escoteiro. Scientia Naturalis, Rio Branco, v. 1, n. 4, p. 313-330, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/SciNat/article/view/2634. Acesso em: 22 mar. 2024. | |
dc.identifier.issn | e- 2596-1640 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br//handle/ri/24537 | |
dc.language.iso | por | |
dc.publisher.country | Brasil | |
dc.publisher.department | Instituto de Química - IQ (RMG) | |
dc.rights | Acesso Aberto | |
dc.subject | Ensino de Química | |
dc.subject | Movimento escoteiro | |
dc.subject | Educação não formal | |
dc.subject | Chemistry teaching | |
dc.subject | Scout movement | |
dc.subject | Non-formal education | |
dc.title | Movimento escoteiro e educação não formal: o uso de atividade de experimentação química em um acampamento escoteiro | |
dc.title.alternative | Scout movement and non-formal education: the use of chemical experimentation activity in a scout camp | |
dc.type | Artigo |
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