As funções da linguagem e o processo de alfabetização

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dc.creatorAlves, Maria Freire
dc.date.accessioned2018-04-18T13:37:53Z
dc.date.available2018-04-18T13:37:53Z
dc.date.issued1990-12
dc.description.abstractThe main goal of this articleis to discuss the importance of taking into account the functions and uses of language in the process of lite­racy. Under this perspective it also shows how this theoretical assumption has been observed in some public school literacy classrooms.pt_BR
dc.description.resumoEste anigo discute a imponãncia de se le­var cm conta, no processo de aquisição da leitura e da escrita. as funções da linguagem, ou seja. os di­ferentes usos que a mesma assume a depender dos propósitos com que os indivíduos a utilizam. Dentro da perspectiva teórica abordada. busca, também, analisar alguns recortes de aulas observadas em classes de ai fabctiwção da rede pú­blica estadual.pt_BR
dc.description.sponsorshipUFGpt_BR
dc.identifier.citationALVES, Maria Freire. As funções da linguagem e o processo de alfabetização. Signótica, Goiânia, v. 2, n. 1, p. 91-99, jan./dez. 1990. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/sig/article/view/7223/5115>.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/sig.v2i1.7223
dc.identifier.issn0103-7250
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/14539
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherMoema de Castro e Silva Olivalpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras - FL (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleAs funções da linguagem e o processo de alfabetizaçãopt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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