Aproximações intermitentes: Executiva Nacional de Estudantes de Educação Física e o debate sobre saúde
| dc.contributor.advisor1 | Furtado, Roberto Pereira | |
| dc.contributor.referee1 | Furtado, Roberto Pereira | |
| dc.contributor.referee1 | Sousa, Marcel Farias de | |
| dc.contributor.referee1 | Mendonça, Fernando Medeiros | |
| dc.creator | Silva, Elysson Barros Pereira da | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-20T13:05:43Z | |
| dc.date.available | 2022-04-20T13:05:43Z | |
| dc.date.issued | 2022-04-01 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de este trabajo fue recuperar elementos de la trayectoria de la ExNEEF (Ejecutiva Nacional de Estudiantes de Educación Física) que hiciesen referencia a los acercamientos y salidas del debate sobre el tema de la Salud. La metodología utilizada se basó en el análisis de datos documentales sistematizados por los estudiantes y registros empíricos de entrevistas con exmilitantes. El primer intervalo (1991-2000) identificado se caracterizó por el desarrollo del sesgo teórico-metodológico y de mercantil en Educación Física, y el choque entre concepciones y sobre lo que sería objeto de estudios en el área proporcionó un ambiente propicio para que ExNEEF entrar en las disputas internas que involucran, entre otros, el tema de la Salud. El segundo intervalo (2000-2005) fue definido como el período de auge del debate crítico en Salud, debido a la insistencia regional de algunos estudiantes y algunas aperturas institucionales, la consistencia de la articulación de los estudiantes de Educación Física con los de otros cursos y el inicio del Grupo de Trabajo Temático Permanente en Salud. Y el tercer período (2005-actualmente) está definido por el inicio del alejamiento de la ExNEEF del debate crítico sobre la Salud, debiendo considerar los debates internos en el área, como las influencias del sistema CONFEF/CREF y la fragmentación de la formación. de los Lineamientos Curriculares Nacionales de la Licenciatura en Educación Física, así como las implicaciones coyunturales que resultaron en dificultades para articular los movimientos estudiantiles. | pt_BR |
| dc.description.resumo | O objetivo deste trabalho foi recuperar elementos da trajetória da ExNEEF (Executiva Nacional de Estudantes de Educação Física) que fizessem referência às aproximações e afastamentos do debate sobre a temática da Saúde. A metodologia utilizada se pautou na análise de dados documentais sistematizados pelos estudantes, e registros empíricos advindos de entrevistas com ex-militantes. O primeiro intervalo (1991-2000) identificado foi caracterizado pelo desenvolvimento do viés téorico-metodológico e mercadológico na Educação Física, sendo que o embate entre concepções e sobre qual seria o objeto de estudos da área propiciou um ambiente favorável para que a ExNEEF se inserisse nas disputas internas que envolveram, dentre outros, o tema da Saúde. O segundo intervalo (2000- 2005) foi definido como o período de ascensão do debate crítico em Saúde, devido à insistência regional de alguns estudantes e algumas aberturas institucionais, a consitência da articulação de estudantes de Educação Física com os de outros cursos e o início do Grupo de Trabalho Temático Permanente de Saúde. E o terceiro período (2005-atualmente) é definido pelo início do distanciamento da ExNEEF com o debate crítico da Saúde, tendo de se considerar os debates internos da área, como as influências do sistema CONFEF/CREF’s e da fragmentação da formação a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Graduação em Educação Física, bem como as implicações conjunturais que resultaram em dificuldades de articulação entre os movimentos estudantis. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | SILVA, Elysson Barros Pereira da. Aproximações intermitentes: Executiva Nacional de Estudantes de Educação Física e o debate sobre saúde. 2022. 117 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Educação Física e Dança, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2022. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/20684 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.course | Educação Física (RG) | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Educação Física e Dança - FEFD (RG) | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFG | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Movimento estudantil | pt_BR |
| dc.subject | Saúde | pt_BR |
| dc.subject | Formação | pt_BR |
| dc.subject | Movimiento estudiantil | pt_BR |
| dc.subject | Salud | pt_BR |
| dc.subject | Formación | pt_BR |
| dc.title | Aproximações intermitentes: Executiva Nacional de Estudantes de Educação Física e o debate sobre saúde | pt_BR |
| dc.title.alternative | Acercamientos intermitentes: Ejecutiva Nacional de Estudiantes de Educación Física y el debate sobre salud | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |
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