O papel do fazer musical no ensino regular

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dc.creatorVieira, Edna Aparecida Costa
dc.creatorVieira, Alice
dc.creatorLeão, Eliane
dc.date.accessioned2018-09-27T11:17:20Z
dc.date.available2018-09-27T11:17:20Z
dc.date.issued2004-12
dc.description.abstractThis is an experimental study that shows the relevance of teaching art along with music. The systematization of music activities was aimed, and also the integration of childhood literature, drawing and scenic arts experiences. The goal was the development of the satisfaction through ludic activities and through creativity based on the hipothesis that music is an integral part of all artistic experience. The results were significant when the musical development were observed and the musical production were analyzed. The musical performances and the artistic performances of the subjects were relevant.pt_BR
dc.description.resumoEste texto relata um estudo empírico, que mostra a relevância do fazer musical no ensino formal. Buscou-se, através da sistematização de atividades com os elementos musicais, vivenciar a integração da música com as atividades de literatura infantil, artes plásticas e cênicas. O objetivo buscado foi o de desenvolver nos sujeitos o prazer de vivenciar os elementos musicais, ao mesmo tempo que vivenciando outras artes. A proposta, lúdica e criativa, em que a música é parte integral da vivência artística (a vivência musical da forma, da cor e da imaginação), levou os sujeitos à construção do seu processo artístico musical. Os dados coletados apresentaram resultados significativos. Concluiu-se, a partir desses resultados, que há relevância do fazer musical, na arte-educação, no desempenho infantil, na escola formal.pt_BR
dc.description.sponsorshipUFGpt_BR
dc.identifier.citationVIEIRA, Edna Aparecida Costa; VIEIRA, Alice; LEÃO, Eliane. O papel do fazer musical no ensino regular. Música Hodie, Goiânia, v. 4, n. 2, p. 39-51, jul./dez. 2004. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/musica/article/view/3934/11473>.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/mh.v4i2.3934
dc.identifier.issn1676-3939
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/16067
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherSonia Raypt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Música e Artes Cênicas - EMAC (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMúsica na escolapt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridade nas artespt_BR
dc.subjectArte na infânciapt_BR
dc.subjectArt-educationpt_BR
dc.subjectMusic and educationpt_BR
dc.subjectArt in childhoodpt_BR
dc.titleO papel do fazer musical no ensino regularpt_BR
dc.title.alternativeThe roll of music making in the regular schoolpt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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