Consumo de drogas entre estudantes de Educação Física: uma revisão narrativa

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Data

2020-06-19

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Universidade Federal de Goiás

Resumo

This study aimed to review the literature that addresses drug consumption among Physical Education students. Twelve scientific articles were selected. The most cited drugs were the licit: alcohol, tobacco and steroids. Although the education about drugs is considered an important issue for the physical education student’s health, the topic was addressed exclusively from the prohibitionist perspective, ignoring the concrete advances on harm reduction. From the selected articles, it was concluded that the topic is invisible in undergraduate education and treated with ideology and not with scientific evidence, which produces misunderstandings and frustrations.
Este estudio se propone revisar la literatura en torno al consumo de drogas por estudiantes de educación física. Para ello, se seleccionaron 12 artículos científicos. Las siguientes drogas fueron las más citadas: el alcohol, el tabaco y los esteroides. Aunque se consideró la educación sobre drogas como una cuestión importante para la salud de los estudiantes de educación física, se abordó el tema exclusivamente mediante el enfoque prohibicionista, ignorando los avances concretos en la reducción de daños. Desde el análisis de los artículos seleccionados, se concluye que el tema es invisible en la educación universitaria y se trata con ideología y no con evidencia científica, lo que generan malentendidos y frustración

Descrição

Palavras-chave

Educação Física e treinamento., Consumo de álcool na faculdade, Drogas ilícitas, Redução de danos, Physical Education and training, Alcohol drinking in college, Street Drugs, Harm reduction, Educación y Entrenamiento físico, Consumo de alcohol en la universidad, Drogas Ilícitas, Reducción del daño

Citação

FERREIRA, Túlio Cândido; CORDEIRO, Micaell Heliã; PASQUIM, Heitor Martins. Consumo de drogas entre estudantes de Educação Física: uma revisão narrativa. Pensar a Prática, Goiânia, v. 23, e57957, 2020. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/57957.