A atividade de ensino e o desenvolvimento do pensamento teórico em matemática
Carregando...
Data
2010
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
In this paper we looked for reflecting on the mathematical theoretical thought development in students, taking into consideration a historical-cultural approach. With support on studies of Vigotski, Leontiev, Davídov and, more recently, Moura and Lanner de Moura, we discuss the relation between teaching, learning and the development of theoretical thought in Mathematics, having as basis the learning activity.
Descrição
Palavras-chave
Ensino de matemática, Pensamento teórico, Atividades de ensino, Mathematics teaching, Theoretical thought, Learning activities
Citação
CEDRO, Wellington Lima; MORAES, Silvia Pereira Gonzaga de; ROSA, Josélia Euzébio da. A atividade de ensino e o desenvolvimento do pensamento teórico em matemática. Ciência & Educação, Bauru, v. 16, n. 2, p. 427-445, 2010.