Interdisciplinaridade na escola: vivências refletidas
dc.creator | Barreto, Maria de Fátima Teixeira | |
dc.date.accessioned | 2019-08-21T11:10:16Z | |
dc.date.available | 2019-08-21T11:10:16Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | Some issues about interdisciplinarity has been the reasons for constant reflections among educators. In Cepae (Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação) we had moments when we discussed and experienced situations that indicated paths to interdisciplinarity work. It was a time for reflecting upon those experiences relating interdisciplinary, knowledge and pedagogical work organization since a clear meaning of such conceptions can favor a transforming pedagogical action. In this text, I seek for an understanding of the term interdisciplinarity and I also present and reflect upon our trials of developing interdisciplinary work in the movement of changings occurred in the pedagogical work organization. | pt_BR |
dc.description.resumo | A questão da interdisciplinaridade tem sido motivo de constantes reflexões entre educadores. No Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (Cepae/UFG) tivemos momentos em que discutimos e vivenciamos situações que apontaram caminhos para uma ação interdisciplinar. Torna-se, então, oportuno, neste ensaio, refletir teoricamente sobre essas experiências, relacionando interdisciplinaridade, conhecimento e organização do trabalho pedagógico, vez que a clareza de tais concepções pode favorecer uma ação pedagógica transformadora. Para encaminhar a reflexão proposta, busco a compreensão do termo interdisciplinaridade, apresento e reflito acerca de nossas tentativas de desenvolvimento de trabalhos interdisciplinares no movimento das mudanças ocorridas na organização do trabalho pedagógico. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | UFG | pt_BR |
dc.identifier.citation | BARRETO, Maria de Fátima Teixeira. Interdisciplinaridade na escola: vivências refletidas. Revista Solta a Voz, Goiânia, v. 19, n. 2, p. 218-236, 2008. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/5909/4612. | pt_BR |
dc.identifier.doi | 10.5216/rp.v19i2.5909 | |
dc.identifier.issn | 2236-0514 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/17963 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher | Maria de Fátima Cruvinel | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) - RG | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Interdisciplinaridade | pt_BR |
dc.subject | Ação interdisciplinar | pt_BR |
dc.subject | Interdisciplinarity | pt_BR |
dc.subject | Interdisciplinary action | pt_BR |
dc.title | Interdisciplinaridade na escola: vivências refletidas | pt_BR |
dc.title.alternative | Interdisciplinarity in school: memories reflected | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
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