O neoliberalismo como ofensiva neoconservadora à educação brasileira
| dc.creator | Miranda, Marilia Gouvea de | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T12:53:57Z | |
| dc.date.available | 2022-03-21T12:53:57Z | |
| dc.date.issued | 2020-05-15 | |
| dc.description.resumo | O objetivo deste artigo é introduzir um debate sobre o neoliberalismo em seus aspectos conceituais e históricos, tendo em vista os desafios postos por esse processo em sua nova etapa no Brasil e algumas de suas particularidades. Para tanto, o ponto de partida é uma discussão sobre o liberalismo, com a finalidade de situar as bases que serão preservadas ou recriadas sob o neoliberalismo contemporâneo, sempre com a preocupação de situar, histórica e conceitualmente, os processos que são próprios do modo de produção capitalista. Em seguida, pretende-se apreender os aspectos constitutivos desse neoliberalismo contemporâneo e situá-los na perspectiva de seus desdobramentos e de algumas questões relativas à educação como uma política social, uma dimensão da cultura ou uma prática escolar | pt_BR |
| dc.identifier.citation | MIRANDA, Marilia Gouvea de. O neoliberalismo como ofensiva neoconservadora à educação brasileira . Inter-Ação, Goiânia, v. 45, n. 1, p. 1–15, jan./abr., 2020. D Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/62691. | pt_BR |
| dc.identifier.doi | 10.5216/ia.v45i1.62691 | |
| dc.identifier.issn | 1981-8416 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/20418 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Educação - FE (RG) | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFG | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Neoliberalismo | pt_BR |
| dc.subject | Neoliberalismo e educação | pt_BR |
| dc.subject | Neoconservadorismo | pt_BR |
| dc.title | O neoliberalismo como ofensiva neoconservadora à educação brasileira | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt_BR |
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