Descobrindo faíscas: história em quadrinhos interativa como facilitador na inclusão de autistas

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dc.contributor.advisor1Oliveira, Flávio Gomes de
dc.contributor.referee1Oliveira, Flávio Gomes de
dc.contributor.referee1Rocha, Cláudio Aleixo
dc.contributor.referee1Franco, Edgar Silveira
dc.creatorCosta, David Danilo de Araujo
dc.creatorFerreira, Jonathan Silva
dc.creatorRamos, Kiara Portes
dc.date.accessioned2023-03-07T13:21:56Z
dc.date.available2023-03-07T13:21:56Z
dc.date.issued2023-02-15
dc.description.abstractThe Autism Spectrum Disorder (ASD), popularly known as autism, is a neurodevelopmental disorder that affects social and sensory skills. Despite the high incidence, society still has trouble dealing with autistic people, due to a lack of information and the media that feeds a stereotyped view of the disorder. These factors make the insertion of autistic people in society harder and, to diminish them, we created an interactive comic book with the objective of facilitating the insertion of autistic people through a design object using the interaction that the digital medium provides us and a multilinear plot to generate a representation of the diversity of the spectrum and make people more aware of the disorder. The final result of the project is the production of a high-fidelity prototype of the interactive comic book, which values playfulness and social support.pt_BR
dc.description.resumoO Transtorno do Espectro Autista (TEA), popularmente conhecido como autismo, é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta as habilidades sociais e sensoriais. Apesar da grande incidência, a sociedade ainda tem dificuldade em lidar com pessoas autistas, devido à falta de informação e devido às mídias que vêm alimentando uma visão estereotipada sobre o transtorno. Esses fatores dificultam a inserção de pessoas autistas na sociedade e, para diminuí-los, criamos uma história em quadrinhos interativa (HQI) com o objetivo de facilitar a inserção de autistas por meio de um objeto de design usando da interação que o meio digital nos proporciona e de um enredo multilinear para gerar uma representação da diversidade do espectro e fazer as pessoas conhecerem mais sobre o transtorno. O projeto tem como resultado final a produção de um protótipo de alta-fidelidade da HQI, que preza pela ludicidade e pelo amparo social.pt_BR
dc.identifier.citationCOSTA, David Danilo de Araujo; FERREIRA, Jonathan Silva; RAMOS, Kiara Portes. Descobrindo faíscas: história em quadrinhos interativa como facilitador na inclusão de autistas. 2022. 183 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Design Gráfico) - Faculdade de Artes Visuais, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/22060
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseDesign Gráfico (RG)pt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Artes Visuais - FAV (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAutismopt_BR
dc.subjectHistória em quadrinhospt_BR
dc.subjectHQtrônicapt_BR
dc.subjectAutismpt_BR
dc.subjectComic bookpt_BR
dc.subjectHQtrônicapt_BR
dc.titleDescobrindo faíscas: história em quadrinhos interativa como facilitador na inclusão de autistaspt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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