Sobre o processo de formação do cidadão
| dc.creator | Reis, Helena Esser dos | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-10T12:16:35Z | |
| dc.date.available | 2019-12-10T12:16:35Z | |
| dc.date.issued | 2012-06 | |
| dc.description.abstract | Since the dawn of modernity, becoming a citizen, far from being something natural or spontaneous, has required effort, to the extent that it requires that each one overcomes his own self sufficiency and independence. In light of this, Rousseau comes to affirm the need to transform human nature so as to endow each individual, who is a perfect and solitary whole, with the capacity for collectivity, of integrating himself to a collective body as an inseparable part. The difficulty of the project, or of the educational process for becoming a citizen, resides in the fact that such a requirement is not imposed spontaneously on individuals, although it is a necessary condition for the establishment of a harmonious relationship between each individual and the collective body. Discussing the tension existing between individual and citizen, investigating the effort undertaken by the legislator and by each individual will be the object of this article. | pt_BR |
| dc.description.resumo | Desde a aurora da modernidade, tornar-se cidadão, longe de ser algo natural ou espontâneo, exige esforço, na medida em que exige a cada um ultrapassar sua própria suficiência e independência. Em vista disto, Rousseau chega a afirmar a necessidade de transformar a natureza humana a fim de dotar cada indivíduo – que é um todo perfeito e solitário – da capacidade de coletivizar-se, de integrar-se a um corpo coletivo como parte inseparável. A dificuldade do projeto, ou do processo de formação do cidadão, reside em que tal exigência não se impõe espontaneamente aos indivíduos, embora seja condição necessária para o estabelecimento de uma relação harmônica entre cada um e o corpo coletivo. Discutir a tensão existente entre indivíduo e cidadão, investigando o esforço empreendido pelo legislador e por cada homem será o objeto deste artigo. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | REIS, Helena Esser dos. Sobre o processo de formação do cidadão. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 26, n. 51, p. 81-91, jan./jun. 2012. | pt_BR |
| dc.identifier.doi | 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v26n51a2012-p81a92 | |
| dc.identifier.issn | e- 1982-596X | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/18418 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Filosofia - FAFIL (RG) | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Filosofia | pt_BR |
| dc.subject | Política | pt_BR |
| dc.subject | Cidadão | pt_BR |
| dc.subject | Individual | pt_BR |
| dc.subject | Rousseau | pt_BR |
| dc.subject | Philosophy | pt_BR |
| dc.subject | Politics | pt_BR |
| dc.subject | Citizen | pt_BR |
| dc.subject | Individual | pt_BR |
| dc.title | Sobre o processo de formação do cidadão | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt_BR |