A questão metodológica: métodos e tipos de pesquisa na produção acadêmica sobre professores (as) na região Centro-Oeste

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dc.creatorSouza, Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de
dc.creatorMagalhães, Solange Martins Oliveira
dc.creatorSguarezi, Nilza de Oliveira
dc.date.accessioned2017-12-08T14:51:34Z
dc.date.available2017-12-08T14:51:34Z
dc.date.issued2011-08
dc.description.abstractThis work is part of the studies conducted by REDECENTRO - Network of Researchers in the Center-West Region. We analyzed the methodological question: how research and method in Academic Production of the Midwest Region. It was evidenced two types of research: the case study and ethnographic research. Regarding the type of method was the predominance of historical materialism and dialectical phenomenology, but there are still some jobs that are close to positivism. To detect serious weaknesses in the pursuit of conceptual positioning, methodical and methodological improvement of production. The historical constitution of the programs, the ambience that contextualizes the stories of its faculty and students help to understand the peculiarities of its production.pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho faz parte dos estudos de- senvolvidos pela REDECENTRO - Rede de Pesquisadores do Centro-Oeste. Analisamos a questão metodológica: modalidades de pesqui- sa e método na Produção Acadêmica da Região Centro-Oeste. Evidenciaram-se duas modali- dades de pesquisas: o estudo de caso e a pesquisa do tipo etnográfico. Quanto ao tipo de método houve o predomínio do materialismo histórico dialético e fenomenologia, mas ainda há alguns trabalhos que se aproximam do positivismo. Detectam-se sérias fragilidades na busca do posicionamento conceitual, aprimoramento metodológico e metódico da produção. A constituição histórica dos programas, a ambi- ência que os contextualiza, as histórias de seus docentes e discentes ajudam a compreender as peculiaridades da sua produção.pt_BR
dc.identifier.citationSOUZA, Ruth Catarina Cerqueira R. de; MAGALHÃES, Solange Martins Oliveira ; SQUAREZI, Nilza de Oliveira. A questão metodológica: métodos e tipos de pesquisa na produção acadêmica sobre professores (as) na região Centro-Oeste. Revista de Educação Pública, Mato Grosso, v. 20, n. 43, p. 379-393, maio/ago. 2012.pt_BR
dc.identifier.issne- 2238-2097
dc.identifier.issn0104-5962
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/13135
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação - (FE)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPesquisa interinstitucionalpt_BR
dc.subjectModalidades de pesquisapt_BR
dc.subjectProfessorpt_BR
dc.subjectMétodopt_BR
dc.subjectInstitutional research.pt_BR
dc.subjectMethods of researchpt_BR
dc.subjectProfessorpt_BR
dc.subjectMethodpt_BR
dc.titleA questão metodológica: métodos e tipos de pesquisa na produção acadêmica sobre professores (as) na região Centro-Oestept_BR
dc.title.alternativeThe methodological question: research methods and types of the production of academic teachers (as) in the Center-West regionpt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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