Gestão escolar e o trabalho dos educadores: da estreiteza das políticas à complexidade do trabalho humano
| dc.creator | Alves, Wanderson Ferreira | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-22T11:03:04Z | |
| dc.date.available | 2017-12-22T11:03:04Z | |
| dc.date.issued | 2010-03 | |
| dc.description.abstract | This paper criticizes some ideas surrounding the no- tions of managing and working, ands pinpoints the broadness and complexity of the aspects involving human work. It is a theoreti- cal elaboration that relies on studies in the fields of education, so- ciology of work, work psychology and ergonomics. Its conclusions suggest that the reductive rationality of the complexities present in work situations is also commonly at work in the actions of man- agement, compromising the social purpose of the institutions and having an impact on its employers. | pt_BR |
| dc.description.resumo | O objetivo do artigo é efetuar a crítica de alguns ideários que cercam as noções de gerir e de trabalhar, bem como evidenciar a amplitude e a complexidade dos aspectos que envolvem o traba- lho humano. Trata-se de uma elaboração de natureza teórica e que se vale de estudos no campo da educação, mas, também, de estu- dos desenvolvidos no campo da sociologia do trabalho, da psicolo- gia do trabalho e da ergonomia. As conclusões apontam que uma racionalidade redutora das complexidades presentes nas situações de trabalho comumente se apresenta nas ações da gestão, compro- metendo a finalidade social das instituições e repercutindo sobre os trabalhadores e trabalhadoras. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | ALVES, Wanderson Ferreira. Gestão escolar e o trabalho dos educadores: da estreiteza das políticas à complexidade do trabalho humano. Educação & Sociedade, Campinas, v. 31, n. 110, p. 17-34, jan./mar. 2010. | pt_BR |
| dc.identifier.doi | 10.1590/S0101-73302010000100002 | |
| dc.identifier.issn | 0101-7330 | |
| dc.identifier.issn | e- 1678-4626 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/13258 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Educação - (FE) | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Trabalho | pt_BR |
| dc.subject | Ergonomia | pt_BR |
| dc.subject | Trabalho docente | pt_BR |
| dc.subject | Gestão escolar | pt_BR |
| dc.subject | Ergologia | pt_BR |
| dc.subject | Work | pt_BR |
| dc.subject | Teacher’s work | pt_BR |
| dc.subject | School management | pt_BR |
| dc.subject | Ergonomics | pt_BR |
| dc.subject | Ergology | pt_BR |
| dc.title | Gestão escolar e o trabalho dos educadores: da estreiteza das políticas à complexidade do trabalho humano | pt_BR |
| dc.title.alternative | Management and the work of educators : from the narrowness of guidelines to the complexity of human work | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt_BR |