Instabilidade jurídica e outras determinações: o CNE e a proposta de novas DCNS para a educação física

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dc.creatorFurtado, Roberto Pereira
dc.creatorVentura, Paulo Roberto Veloso
dc.creatorAnes, Rodrigo Roncato Marques
dc.creatorPedrosa, Reigler Siqueira
dc.creatorFerraz Júnior, Isaías Moreira
dc.date.accessioned2018-07-06T13:49:30Z
dc.date.available2018-07-06T13:49:30Z
dc.date.issued2016-09
dc.description.abstractThis article has the objective of presenting the controversy interpretative about the compre-hensiveness in the area of professional market sectors graduated in Physical Education, the positioning established by a group of researchers, graduating and institutions from the state of Goiás a political movement played starting from this positioning expanding the analyses of the conjuncture that the CNE presented Protocol of new National Guidelines of Curricular Resolution for graduation in Physical Education. We conducted analyses in the documents that compose the legal planning of this question. We concluded that was consolidated a sce-nario that must be understood as a fundamental determination from the initiative of the Na-tional Education Council in reopening the discussion with the area.pt_BR
dc.description.abstractEste artículo tiene como objetivo presentar la controversia interpretativa sobre el alcance del campo profesional de Licenciados en Educación Física, el posicionamiento establecido por un grupo de investigadores, graduados y las instituciones del Estado de Goiás y el movimiento político jugó a partir de esta posición, ampliando el análisis de la situación en la que el CNE presentó Proyecto de nueva resolución de las Directrices Curriculares Nacionales para la edu-cación del estudiante del educación física. Se realizó el análisis de los documentos que con-forman el marco legal de este asunto. Llegamos a la conclusión de que se consolidó un gran escenario de inestabilidad jurídica que debe ser entendida como una determinación fundamen-tal del Consejo Nacional de Educación de la iniciativa para reabrir la discusión con el campo.pt_BR
dc.description.resumoEste artigo tem o objetivo de apresentar a polêmica sobre a abrangência do campo de atuação profissional de Licenciados em Educação Física, o posicionamento estabelecido por um grupo de pesquisadores, egressos e instituições do Estado de Goiás e o movimento político protago-nizado a partir deste posicionamento. Dessa forma, acrescentamos elementos para a análise da conjuntura em que o CNE apresentou Minuta de nova Resolução de Diretrizes Curriculares Nacionais para Graduação em Educação Física. Realizamos análise dos documentos que compõem o ordenamento legal desta questão. Concluímos que foi consolidado um cenário de grande instabilidade jurídica que deve ser compreendido como uma determinação fundamen-tal da iniciativa do Conselho Nacional de Educação em reabrir a discussão com o campo.pt_BR
dc.description.sponsorshipUFGpt_BR
dc.identifier.citationFURTADO, Roberto Pereira; VENTURA, Paulo Roberto Veloso; ANES, Rodrigo Roncato Marques; PEDROSA, Reigler Siqueira; FERRAZ JÚNIOR, Isaías Moreira. Instabilidade jurídica e outras determinações: o CNE e a proposta de novas DCNS para a educação física. Pensar a Prática, Goiânia, v. 19, n. 4, out./dez. 2016. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/42267/pdf>.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/rpp.v19i4.42267
dc.identifier.issne- 1980-6183
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/15366
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherAna Márcia Silvapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação Física e Dança - FEFD (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCurrículopt_BR
dc.subjectEducação Físicapt_BR
dc.subjectLegislaçãopt_BR
dc.subjectLegislationpt_BR
dc.subjectPhysical Educationpt_BR
dc.subjectCurriculumpt_BR
dc.subjectLegislaciónpt_BR
dc.subjectEducación Físicapt_BR
dc.titleInstabilidade jurídica e outras determinações: o CNE e a proposta de novas DCNS para a educação físicapt_BR
dc.title.alternativeLegal instability and other determinations: the CNE e and the proposalof new DCNS for physical educationpt_BR
dc.title.alternativeInestabilidad jurídica y otras evaluaciones: la CNE y la nueva propuesta de DCNS de la educación físicapt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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