Variação linguística e a formação do leitor

dc.creatorBraggio, Sílvia Lúcia Bogonjal
dc.date.accessioned2018-04-19T13:40:01Z
dc.date.available2018-04-19T13:40:01Z
dc.date.issued1991-12
dc.description.abstractThe main goal of this article is to show lhat up to date rcading models havc adoptcd lhe notion of language varictics ln ordcr to bcttcr uadcntand the rcading pTOCC$S. lt also providcs a bi­bliogniphy on lhe subjcct.pt_BR
dc.description.resumoO principal objetivo deste artigo é mostrar que modelos recentes de leitura têm adotado a noção de variação linguística para uma melhor compreensão do processo de ler. Apresentação, ainda, bibliografia de consulta sobre o assunto.pt_BR
dc.description.sponsorshipUFGpt_BR
dc.identifier.citationBRAGGIO, Sílvia L. B. Variação linguística e a formação do leitor. Signótica, Goiânia, v. 3, n. 1, p. 123-129, jan./dez. 1991. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/sig/article/view/7241/5131>.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/sig.v3i1.7241
dc.identifier.issn0103-7250
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/14556
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherMoema de Castro e Silva Olivalpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras - FL (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleVariação linguística e a formação do leitorpt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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