Ateliê de gravura: território artístico de ensino aprendizagem

Página do item simplificado
dc.contributor.advisor-co1Santos, Noeli Batista dos
dc.contributor.advisor1Mendonça, Adriana Aparecida
dc.contributor.referee1Mendonça, Adriana Aparecida
dc.contributor.referee1Santos, Noeli Batista dos
dc.contributor.referee1Meira, Elinaldo da Silva
dc.contributor.referee1Ospina Álvarez, Juan Sebástian
dc.creatorSousa, Sarah Ribeiro de
dc.date.accessioned2022-05-03T15:54:49Z
dc.date.available2022-05-03T15:54:49Z
dc.date.issued2022-03-31
dc.description.abstractThis study aimed to address the need for experimentation of the engraving studio in arts teaching environments, as well as the diverse forms, adaptations and possibilities arising from the transcreation of the engraving studio in different spaces. For this purpose, a case study conducted through the follow-up of an engraving class at the School of Visual Arts, in 2020, during remote education, was used as a method. Thus, data and lived processes that contributed to the process and its triggers were analyzed. The research shows how one can take the experience of engraving and its developments beyond the traditional workshop. Emphasizing the adaptation of materiality and technique, focusing on practical experimentation.pt_BR
dc.description.resumoEste estudo aborda a necessidade da experimentação da gravura em ambientes de ensino de artes, bem como as diversificadas formas, adaptações e possibilidades oriundas da “transcriação” do ateliê de gravura em diferentes espaços. Para tanto, foi utilizado como base para as deflagrações, o acompanhamento de uma turma de gravura da faculdade de artes visuais, em 2020, durante o ensino remoto. Assim, foram analisadas etapas e vivências que contribuíram com o processo e suas deflagrações. A pesquisa mostra de que forma pode se levar a experiência da gravura e seus desdobramentos para além do ateliê tradicional. Colocando em ênfase a adaptação da materialidade e técnica, focando na experimentação prática.pt_BR
dc.identifier.citationSOUSA, Sarah Ribeiro de. Ateliê de gravura: território artístico de ensino aprendizagem. 2022. 71 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Artes Visuais, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/20702
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseArtes Visuais (RG)pt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Artes Visuais - FAV (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAteliê de gravurapt_BR
dc.subjectTranscriaçãopt_BR
dc.subjectEnsino de Artespt_BR
dc.subjectEngraving workshoppt_BR
dc.subjectTranscreationpt_BR
dc.subjectArts teachingpt_BR
dc.titleAteliê de gravura: território artístico de ensino aprendizagempt_BR
dc.typeTCCpt_BR

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
TCCG - Artes Visuais - Sarah Ribeiro de Sousa - 2022.pdf
Tamanho:
3.34 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

FAV - Trabalhos de Conclusão de Curso