Vulnerabilidade ao estresse entre professores de uma universidade pública
| dc.creator | Bachion, Maria Márcia | |
| dc.creator | Abreu, Ludmila de Ornellas | |
| dc.creator | Godoy, Lorany Ferreira | |
| dc.creator | Costa, Efraim Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-09T12:59:56Z | |
| dc.date.available | 2019-08-09T12:59:56Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description.abstract | When a person is living a period of vulnerability, he/she can experience the harmful effects of stress. This study aimed at assessing stress vulnerability among faculties and at studying the relationship between vulnerability and some socio-demographic characteristics of the subjects. Seventy-one faculty members of a public university in the Brazilian Midwest participated in the study, in 2002. Subjects completed a socio-demographic questionnaire and the stress vulnerability scale. The majority of the subjects (76,1%) had a low vulnerability to stress; 21,1% had moderate vulnerability and 2,8% had a high vulnerability to stress. A tendency to higher vulnerability has been observed among women, faculty members less than forty years old, having no partners, reporting three or four fields of practice and not having a graduate degree. | pt_BR |
| dc.description.resumo | Quando uma pessoa está num período de vulnerabilidade poderá sofrer efeitos deletérios do estresse. Este estudo objetivou estimar a vulnerabilidade ao estresse entre professores universitários e estudar a relação entre vulnerabilidade e algumas características sociodemográficas dos docentes. Participaram 71 professores de uma universidade pública do centro-oeste brasileiro, em 2002. Foi aplicado inquérito sociodemográfico e escala de vulnerabilidade ao estresse. A maioria (76,1%) dos sujeitos apresentou baixa vulnerabilidade ao estresse, 21,1% revelaram moderada vulnerabilidade e 2,8% demonstraram alta vulnerabilidade. Constatou-se tendência à maior vulnerabilidade em mulheres, docentes com até 40 anos de idade, sem companheiro, com três ou quatro áreas de atuação e que possuem somente especialização. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | BACHION, Maria Márcia; ABREU, Ludmila de Ornellas; GODOY, Lorany Ferreira; COSTA, Efraim Carlos. Vulnerabilidade ao estresse entre professores de uma universidade pública. Revista Enfermagem UERJ, Rio de Janeiro, v. 13, n. 1, p. 32-37, 2005. | pt_BR |
| dc.identifier.issn | e- 0104-3552 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/17890 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Enfermagem - FEN (RG) | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Docente | pt_BR |
| dc.subject | Ensino universitário | pt_BR |
| dc.subject | Estresse | pt_BR |
| dc.subject | Saúde do trabalhador | pt_BR |
| dc.subject | Teacher | pt_BR |
| dc.subject | Academic studies | pt_BR |
| dc.subject | Stress | pt_BR |
| dc.subject | Worker health | pt_BR |
| dc.title | Vulnerabilidade ao estresse entre professores de uma universidade pública | pt_BR |
| dc.title.alternative | Stress vulnerability among faculty members of a public university | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt_BR |