The scientific landscape regarding young padel players: a systematic review

Abstract

Introduction: this systematic review examines the literature on padel, focusing on young ath-letes. Despite the increasing number of practitioners, especially young ones, the quantity of sci-entific studies on the subject remains limited. Objective: to identify the number and which aspects of the sport the studies in literature ad-dress regarding young padel players. Methodology: A systematic search was conducted in the Scopus, PubMed, and Web of Science databases. The Inclusion criteria were original research articles published in scientific journals involving young padel athletes. Results: out of the 39 studies identified eight were analyzed in detail. Of these eight articles, two report on the technical-tactical actions of players, one evaluates game materials, one investi-gates the timing and duration of points and matches, three report on the physical demands of padel play, and one studies mental aspects during the game. Discussion: from the analyses, it is possible to highlight the need to adapt programs and training to the specific needs in the long-term development of athletes and the promotion of padel. Conclusions: the diversity of approaches underscores the complexity of padel extending be-yond physical aspects, incorporating psychological and technical-tactical elements for compre-hensive athlete developmen.

Introducción: esta revisión sistemática examina la literatura sobre pádel, centrándose en jóve-nes atletas. A pesar del creciente número de practicantes, especialmente jóvenes, la cantidad de estudios científicos sobre el tema sigue siendo limitada. Objetivo: es identificar el número y qué aspectos del deporte abordan los estudios en la litera-tura con respecto a los jóvenes jugadores de pádel.Metodología: se realizó una búsqueda sistemática en las bases de datos de Scopus, PubMed y Web of Science. Los criterios de inclusión fueron artículos de investigación originales publica-dos en revistas científicas que involucraban a jóvenes atletas de pádel. Resultados: de los 39 estudios identificados, ocho fueron analizados en detalle. De estos ocho artículos, dos informan sobre las acciones técnico-tácticas de los jugadores, uno evalúa los ma-teriales de juego, uno investiga el tiempo y la duración de los puntos y partidos, tres informan sobre las demandas físicas del juego de pádel y uno estudia los aspectos mentales durante el juego. Discusión: a partir de los análisis, es posible resaltar la necesidad de adaptar programas y en-trenamientos a las necesidades específicas en el desarrollo a largo plazo de los atletas y la pro-moción del pádel. Conclusiones: la diversidad de enfoques subraya la complejidad del pádel que se extiende más allá de los aspectos físicos, incorporando elementos psicológicos y técnico-tácticos para el desa-rrollo integral del atleta.