Multidimensionalidade de significados da automutilação na adolescência: perspectiva de adolescentes, responsáveis e profissionais de saúde

dc.creatorMoreira, Érika de Sene
dc.creatorSousa, Johnatan Martins
dc.creatorPinho, Eurides Santos
dc.creatorFarinha, Marciana Gonçalves
dc.creatorEsperidião, Elizabeth
dc.creatorCaixeta, Camila Cardoso
dc.date.accessioned2024-01-10T15:36:20Z
dc.date.available2024-01-10T15:36:20Z
dc.date.issued2023-06-20
dc.description.abstractTo analyze the meanings of the practice of self-harm in adolescence from the perspective of adolescents, their legal guardians and health professionals. Methods: descriptive, exploratory, qualitative study. Participants were 7 adolescents, 20 legal guardians and 6 professionals from a Psychosocial Care Center for Children and Adolescents in the central region of Brazil. Data were collected through individual interviews with guardians and professionals, and focus groups with adolescents. Thematic content analysis was used in data analysis. Results: the thematic category “Meanings of self-harm” emerged, covering seven subcategories: “Psychopathology”; “Social communication”; “Peer identification”; “Regulating emotions”; “Generated feelings”; “Intentionality of action” and “Dependency”. Conclusion: there is a disconnection of the meanings attributed to self-harm by adolescents, legal guardians and professionals. The different meanings in the understanding of self-harm can interfere with the assertiveness of the care offered by professionals to adolescents, in the perception of legal guardians regarding the need to seek help, and in adolescents’ motivation to adherence to care.
dc.description.abstractAnalizar los significados de la práctica de autolesiones en la adolescencia en la perspectiva de los adolescentes, sus tutores legales y profesionales de la salud. Métodos: estudio descriptivo, exploratorio, cualitativo. Participaron 7 adolescentes, 20 tutores legales y 6 profesionales de un Centro de Atención Psicosocial a Niños y Adolescentes de la región central de Brasil. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas individuales con tutores y profesionales, y grupos focales con adolescentes. En el análisis de datos se utilizó el análisis de contenido temático. Resultados: surgió la categoría temática “Significados de la autolesión”, que abarca siete subcategorías: “Psicopatología”; “Comunicación social”; “Identificación de pares”; “Regular las emociones”; “Sentimientos generados”; “Intencionalidad de la acción” y “Dependencia”. Conclusión: hay una desconexión de los significados atribuidos a la autolesión por los adolescentes, tutores legales y profesionales. Los diferentes significados en la comprensión de la autolesión pueden interferir en la asertividad del cuidado ofrecido por los profesionales a los adolescentes, en la percepción de los tutores legales sobre la necesidad de buscar ayuda y en la motivación de los adolescentes para la adhesión al cuidado.
dc.description.resumoanalisar os significados da prática da automutilação na adolescência na perspectiva de adolescentes, seus responsáveis e profissionais de saúde. Métodos: pesquisa descritiva, exploratória, de abordagem qualitativa. Participaram 7 adolescentes, 20 responsáveis e 6 profissionais de um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil da região central do Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais, com os responsáveis e profissionais, e grupo focal com os adolescentes. Para análise dos dados, utilizou-se análise temática de conteúdo. Resultados: emergiu a categoria temática “Significados da automutilação”, contemplando sete subcategorias: “Psicopatologia”; “Comunicação social”; “Identificação de pares”; “Regular emoções”; “Sentimentos gerados”; “Intencionalidade da ação” e “Dependência”. Conclusão: há uma desconexão dos significados atribuídos à automutilação pelos adolescentes, responsáveis legais e profissionais. Os diferentes significados na compreensão da automutilação podem interferir na assertividade do cuidado ofertado pelos profissionais aos adolescentes, e na percepção dos responsáveis legais de que é necessário buscar ajuda, assim como na motivação dos adolescentes em aderir ao atendimento.
dc.identifier.citationMOREIRA, Érika de Sene et al. Multidimensionalidade de significados da automutilação na adolescência: perspectiva de adolescentes, responsáveis e profissionais de saúde. Revista Eletrônica de Enfermagem, Goiânia, v. 25, p. 1-10, 2023. DOI: 10.5216/ree.v25.73640. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fen/article/view/73640/39901. Acesso em: 27 dez. 2023.
dc.identifier.doi10.5216/ree.v25.73640
dc.identifier.issne- 1518-1944
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br//handle/ri/24070
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiás
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentFaculdade de Enfermagem - FEN (RMG)
dc.publisher.initialsUFG
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAutomutilação
dc.subjectComportamento do adolescente
dc.subjectSaúde mental
dc.subjectSaúde do adolescente
dc.subjectServiços comunitários de saúde mental
dc.subjectSelf mutilation
dc.subjectAdolescent behavior
dc.subjectMental health
dc.subjectAdolescent health
dc.subjectCommunity mental health services
dc.subjectAutomutilación
dc.subjectConducta del adolescente
dc.subjectSalud mental
dc.subjectSalud del adolescente
dc.subjectServicios comunitarios de salud mental
dc.titleMultidimensionalidade de significados da automutilação na adolescência: perspectiva de adolescentes, responsáveis e profissionais de saúde
dc.title.alternativeMultidimensionality of meanings of self-harm in adolescence: perspective of adolescents, caregivers and health professionals
dc.title.alternativeMultidimensionalidad de los significados de las autolesiones en la adolescencia: perspectiva de adolescentes, cuidadores y profesionales de la salud
dc.typeArtigo

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