O bibliotecário escolar e a leitura: um estudo sobre a atuação dos profissionais como mediadores
dc.contributor.advisor1 | Araújo, Eliany Alvarenga de | |
dc.contributor.referee1 | Araújo, Eliany Alvarenga de | |
dc.contributor.referee1 | Santos, Andréa Pereira dos | |
dc.creator | Oliveira, Anne | |
dc.date.accessioned | 2014-11-11T16:23:51Z | |
dc.date.available | 2014-11-11T16:23:51Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | El objetivo del estudio fue investigar si los bibliotecarios, los principales mediadores de la lectura, desarrollan en sus entornos de trabajo las actividades de mediación de la lectura. El estudio se caracteriza como una investigación exploratoria con un enfoque cualitativo. Para responder a esa búsqueda fue necesario delimitar el campo de estúdio. La muestra consistió de 5 bibliotecários. Los datos fueron recogidos a partir de la aplicación de cuestionarios vía e-mail durante el mes de octubre de 2008. Los profesionales que participaran de la encuesta conocian acerca de los beneficios y las funciones de lectura, pero la mediación de la lectura no es comprendido por todos los encuestados. El estudio apunta a la necesidad de profesionales y de incentivos institucionales para las actividades de desarrollo de la mediación de la lectura en las bibliotecas escolares. | pt_BR |
dc.description.resumo | Esse estudo teve como objetivo geral investigar a atuação dos bibliotecários escolares de Goiânia com atividades de mediação de leitura. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa. Para realizarmos tal pesquisa foi necessária a delimitação do campo de estudo. A amostra constitui-se de 5 bibliotecários. Os dados foram coletados a partir da aplicação de questionários via correio eletrônico, durante o mês de outubro de 2008. Os profissionais envolvidos na pesquisa demonstraram conhecer os benefícios e as funções da leitura, porém a mediação de leitura não é compreendida por todos os pesquisados. O estudo aponta para a necessidade de qualificação profissional e incentivos institucionais para o desenvolvimento de atividades de mediação de leitura em bibliotecas escolares. | pt_BR |
dc.identifier.citation | OLIVEIRA, Anne. O bibliotecário escolar e a leitura: um estudo sobre a atuação dos profissionais como mediadores. 2008. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Informação e Comunicação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2008. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/4332 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Goias | pt_BR |
dc.publisher.country | brasil | pt_BR |
dc.publisher.course | Biblioteconomia (RG) | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de Informação e Comunicação (RG) | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFG | pt_BR |
dc.rights | Acesso aberto | pt_BR |
dc.subject | Biblioteca escolar | pt_BR |
dc.subject | Mediação de leitura | pt_BR |
dc.subject | Bibliotecário | pt_BR |
dc.subject | Biblioteca de la escuela | pt_BR |
dc.subject | Mediación de la lectura | pt_BR |
dc.title | O bibliotecário escolar e a leitura: um estudo sobre a atuação dos profissionais como mediadores | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
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