Território da afetividade: a importância dos sentimentos e emoções na formação humana

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dc.creatorSantos, Sheila Daniela Medeiros dos
dc.creatorLopes, Larissa de Carvalho
dc.creatorFeitosa, Nayara Oliveira
dc.creatorSantos, Evelin Geordana Rodrigues dos
dc.creatorAndrade, Débora Damacena de
dc.date.accessioned2022-03-09T15:18:11Z
dc.date.available2022-03-09T15:18:11Z
dc.date.issued2021-11-22
dc.description.abstractThe affectivity, fundamental for human formation and critical consciousness, has been suppressed from school and non-school education. Faced with this, the present work reports an experience that starts from the extension project “History somewhat contrary… Children’s Literature, Critical Consciousness and Human Formation in the Centro de Trabalho Comunitário”. Its objective is to problematize the theme of affectivity, using children's books that are diametrically opposed to self-help books for children. Four meetings were held with children and adolescents, working on this purpose, anchoring them in the historical-cultural psychology. It was possible to name and experience feelings and emotions and understand their importance for humanization. In addition, affectivity was visualized as a historical-cultural process, concluding as an indispensable understanding to treating education as ethically committed practice.pt_BR
dc.description.abstractLa afectividad, fundamental a la formación humana ya la conciencia crítica, ha sido suprimida en la educación escolar y no escolar. Por eso, el presente trabajo relata una experiencia que parte del proyecto de extensión ‘“Historia un poco al contrario…” Literatura Infantil, Conciencia Crítica y Formación Humana en el Centro de Trabalho Comunitário’. Tiene por objetivo problematizar la temática afectividad, utilizando libros infantiles que se ubican diametralmente opuestos a los libros de autoayuda para niños. Se emprendió cuatro encuentros con niños y adolescentes trabajando ese propósito, anclados en la psicología histórico-cultural. Fue posible nombrar y experimentar sentimientos y emociones y comprender la importancia de éstos para la humanización. Además, se visualizó la afectividad como un proceso histórico-cultural, concluyéndose como entendimiento indispensable al tratar la educatión como una práctica comprometida éticamente.pt_BR
dc.description.resumoA afetividade, fundamental à formação humana e à consciência crítica, tem sido suprimida da educação escolar e não escolar. Diante disso, o presente trabalho relata uma experiência que parte do projeto de extensão “História meio ao contrário… Literatura Infantil, Consciência Crítica e Formação Humana no Centro de Trabalho Comunitário”. Tem por objetivo problematizar a temática afetividade, utilizando livros infantis que se localizavam diametralmente opostos aos livros de autoajuda para crianças. Empreendeu-se quatro encontros com crianças e adolescentes trabalhando esse propósito, ancorados na Psicologia histórico-cultural. Foi possível nomear e vivenciar sentimentos e emoções e compreender a importância destes para a humanização. Além disso, visualizou-se a afetividade enquanto um processo histórico-cultural, concluindo-se como entendimento indispensável ao tratar a educação como prática eticamente compromissada.pt_BR
dc.identifier.citationLOPES,Larissa de Carvalho et al. Território da afetividade: a importância dos sentimentos e emoções na formação humana. Revista UFG, Goiânia, v. 21, n. 27, p. e21.68490, 2021. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/revufg.v21.68490
dc.identifier.issn2179-2925
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/20325
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação - FE (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectLiteratura infantilpt_BR
dc.subjectAfetividadept_BR
dc.subjectPsicologia histórico-culturalpt_BR
dc.subjectChildren’s literaturept_BR
dc.subjectAffectivitypt_BR
dc.subjectHistorical-cultural psychologypt_BR
dc.subjectLiteratura infantilpt_BR
dc.subjectPsicología histórico-culturalpt_BR
dc.subjectAfectividadpt_BR
dc.titleTerritório da afetividade: a importância dos sentimentos e emoções na formação humanapt_BR
dc.title.alternativeTerritory of affectivity: the importance of feelings and emotions in the human formationpt_BR
dc.title.alternativeTerritorio de la afectividad: la importancia de los sentimientos y emociones en la formación humanapt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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