A aquisição da escrita pela criança indígena: a importância dos inalienáveis e dos grafismos para a identidade Akwẽ Xerente

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dc.creatorBraggio, Silvia Lucia Bigonjal
dc.creatorSousa Filho, Sinval Martins de
dc.date.accessioned2023-04-13T14:25:07Z
dc.date.available2023-04-13T14:25:07Z
dc.date.issued2020-06
dc.description.abstractThe main goal of this paper is to shed light in the field of xerente children writen language acquisition by proposing the use of the inalienables and graphisms typical of the Akwẽ Xerente language and people.The theoretical support is based on the semantics of grammar which supports the world view of that people. Data analysis have been collected by the authors and other researchers of the language. We do hope to give valid information to indigenous school education.pt_BR
dc.description.resumoEste artigo visa fornecer subsídios para a aquisição da criança indígena xerente tendo como foco os inalienáveis e os grafismos constitutivos da sua identidade. O suporte teórico é o da semântica da gramática, que possibilita abarcar a cosmovisão do povo Akwẽ Xerente. A metodologia é a de análise de dados coletados pelos autores e outros pesquisadores da língua. Espera contribuir com a educação escolar indígena.pt_BR
dc.identifier.citationBRAGGIO, Silvia Lucia Bigonjal; SOUSA FILHO, Sinval Martins de. A aquisição da escrita pela criança indígena: a importância dos inalienáveis e dos grafismos para a identidade Akwẽ Xerente. Tema, São Paulo, v. 35, n. 97, p. 6-23, jan./abr. 2020. Disponível em: http://www.celarth.com.br/?numeroPublicacao=97. Acesso em: 11 abr. 2023.pt_BR
dc.identifier.issn2446-5046
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/22320
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras - FL (RG)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInalienáveispt_BR
dc.subjectGrafismospt_BR
dc.subjectEducação escolar indígenapt_BR
dc.subjectInalienablespt_BR
dc.subjectGraphismspt_BR
dc.subjectIndigenous school educationpt_BR
dc.titleA aquisição da escrita pela criança indígena: a importância dos inalienáveis e dos grafismos para a identidade Akwẽ Xerentept_BR
dc.title.alternativeIndigenous child written language acquisition: the role of the inalienables and graphisms to the Akwẽ Xerente identitypt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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