Letramento funcional em saúde de pessoas com lesãomedularatendidas emumcentro de reabilitação

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dc.creatorSilva, Francine Aguilera Rodrigues da
dc.creatorPrudente, Cejane Oliveira Martins
dc.creatorVila, Vanessa da Silva Carvalho
dc.creatorMoraes, Katarinne Lima
dc.creatorBarbosa, Maria Alves
dc.creatorPorto, Celmo Celeno
dc.date.accessioned2025-11-28T12:21:58Z
dc.date.available2025-11-28T12:21:58Z
dc.date.issued2025
dc.description.resumoO objetivo deste artigo foi analisar o letramento funcional em saúde de pessoas com lesão medular espinhal atendidas em um centro de reabilitação. Estudo transversal analítico, realizado em um centro de reabilitação e readaptação, com 85 pessoas diagnosticadas com lesão medular espinhal. Foram coletados dados sobre o perfil sociodemográfico, clínico e funcional. O instrumento Short Test Of Functional Health Literacy in Adults (S-TOFHLA) foi utilizado para avaliar o letramento funcional em saúde. A maioria dos pacientes era do sexo masculino, com idade entre 18 e 39 anos, apresentavam paraplegia e etiologia traumática. Na análise do letramento funcional em saúde, o resultado foi adequado em 70,6% das pessoas com lesão medular espinhal. Menor idade, melhor renda, maior escolaridade e tempo de reabilitação, e a presença de um companheiro foram preditores para melhores resultados do letramento funcional em saúde. Conclui-se que a assistência ofertada e a estrutura organizacional dos centros de referência na reabilitação das pessoas com lesão medular espinhal, poderão promover melhores resultados no letramento funcional em saúde, portanto a identificação das variáveis relacionadas, e a análise da dimensão funcional do letramento em saúde pelas equipes multiprofissionais durante o processo de reabilitação, são ferramentas importantes para melhorias na saúde das pessoas com lesão medular espinhal.
dc.identifier.citationSILVA, Francine Aguilera Rodrigues da et al. Letramento funcional em saúde de pessoas com lesão medular atendidas em um centro de reabilitação. Revista Contexto & Saúde, Ijuí, v. 25, n. 50, e15306, 2025. DOI: 10.21527/2176-7114.2025.50.15306. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoesaude/article/view/15306. Acesso em: 26 nov. 2025.
dc.identifier.doi10.21527/2176-7114.2025.50.15306
dc.identifier.issne- 2176-7114
dc.identifier.issn1676-188X
dc.identifier.urihttps://repositorio.bc.ufg.br//handle/ri/29137
dc.language.isopor
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentFaculdade de Enfermagem - FEN (RMG)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLetramento em saúde
dc.subjectMedula espinhal
dc.subjectEquipe de assistência ao paciente
dc.subjectEducação em saúde
dc.titleLetramento funcional em saúde de pessoas com lesãomedularatendidas emumcentro de reabilitação
dc.typeArtigo

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