Temática ambiental e suas relações com a informática
| dc.creator | Teixeira, Denilson | |
| dc.creator | Cunha, Marcos Rogério | |
| dc.creator | Silva, Claudionor Renato da | |
| dc.creator | Nunes, Lívia | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-20T18:25:22Z | |
| dc.date.available | 2018-02-20T18:25:22Z | |
| dc.date.issued | 2013-04 | |
| dc.description.abstract | Informatics in public schools and its use as a teaching tool require new perspectives of work for teachers. So this research has the objective to search for environment software in a public school of São Paulo state and to reflect on the teachers’challenges in using informatics in their pedagogical practices. The results indicate that the softwares analyzed are suitable for environmental issues and are compatible with the guidelines of the formal school environmental education. Concerning the incorporation of informatics in teaching practices, it is possible to notice, following conclusions of other similar works, that teachers still resist to make full use of computers in their work; government follow ups and evaluations of the use of softwares are also lacking. | pt_BR |
| dc.description.resumo | A informática nas escolas públicas e sua utilização como ferramenta de ensino pressupõem novas perspectivas de trabalho para os professores. Assim, esta pesquisa tem como principal objetivo inventariar softwares ambientais numa escola pública do interior paulista e refletir sobre os desafios dos professores na utilização da informática em suas práticas pedagógicas. Os resultados indicam que os softwares analisados são adequados à temática ambiental e se articulam às diretrizes da educação ambiental escolar formal. Sobre a incorporação da informática à prática docente, percebe-se, acompanhando conclusões de outros trabalhos correlatos, que o professorado ainda resiste à plena utilização dos computadores em seu trabalho; faltam também acompanhamentos e avaliações do uso dos softwares por parte do poder público. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | TEIXEIRA, Denilson; CUNHA, Marcos Rogério; SILVA, Claudionor Renato da; NUNES, Lívia. Temática ambiental e suas relações com a informática. Cadernos de Educação, Pelotas, v. 44, p. 319-343, mar./abr. 2013. | pt_BR |
| dc.identifier.issn | 2178-079X | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/13715 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Escola de Engenharia Civil e Ambiental - EECA (RG) | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Tecnologia da informação | pt_BR |
| dc.subject | Prática pedagógica | pt_BR |
| dc.subject | Softwares ambientais | pt_BR |
| dc.subject | Tecnologia educacional | pt_BR |
| dc.subject | Information technology | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogical practice | pt_BR |
| dc.subject | Environmental softwares | pt_BR |
| dc.subject | Educational technology | pt_BR |
| dc.title | Temática ambiental e suas relações com a informática | pt_BR |
| dc.title.alternative | Informatics in pedagogical practice: the challenges for teachers | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt_BR |