Voleibol escolar... revisitando situações e buscando alternativas

dc.creator	Cavalcante, Talita de Araujo
dc.date.accessioned	2013-06-11T12:19:26Z
dc.date.available	2013-06-11T12:19:26Z
dc.date.issued	2013-06-11
dc.description.abstract	O conteúdo voleibol, enquanto prática desportiva nas escolas públicas é indispensável para a formação física e social dos alunos, por isso o seu treinamento deve ser preciso, adequado à realidade dos alunos. O presente trabalho visa compreender através de uma revisão bibliográfica, como está sendo trabalhado o conteúdo voleibol nas escolas, quais são as principais lesões do referido esporte devido aos excessos de treinamentos, movimentações indevidas e ou repetitivas e apresenta o biribol como um esporte em ascensão no Brasil e em Goiás, um meio de se prevenir lesões e uma alternativa para a prática e aprendizagem do voleibol nas escolas da rede pública.	pt_BR
dc.identifier.citation	CAVALCANTE, Talita de Araujo. Voleibol escolar... revisitando situações e buscando alternativas. 2013. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)- Faculdade de Educação Física, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2014.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/456
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Goiás	pt_BR
dc.subject	Voleibol escolar	pt_BR
dc.subject	Lesões	pt_BR
dc.subject	Biribol	pt_BR
dc.title	Voleibol escolar... revisitando situações e buscando alternativas	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR

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