Conocimientos, actitudes y prácticas sobre la enfermedad de Chagas en población escolar de una zona endémica del Perú

Abstract

This study analyzes knowledge, attitudes, and practices concerning Chagas disease among 241 primary schoolchildren in “La Tinguiña”, Ica, Peru (December 2000 – January 2001). Less than 1% of those interviewed knew that triatomines transmit Chagas disease, while nearly a quarter recognized the illness based on the appearance of “lumps” on the skin; 35.27% knew that vector infestation is controlled using insecticides; 26.56% recognized the adult stage of the vector, and 21.16% the nymphal instar; 14.11% knew triatomines or “kissing bugs” by the name “chiri- macha”; 82.57% would accept an entomological survey, 66.80% would submit to a serological study, and 63.90% would participate in a triatomine search. The study shows that the popula- tion, despite having very limited knowledge on the disease and its vectors, shows interest in col- laborating. Therefore, it is recommended that Chagas disease surveillance and control include educational programs and community participation.

El objetivo del estudio es presentar los resultados obtenidos sobre conocimientos, ac- titudes y prácticas acerca de la enfermedad de Chagas, en 241 escolares de educación primaria en La Tinguiña, Ica, Perú (diciembre 2000 – enero 2001). Menos del 1% de los encuestados reco- noce que los triatomas trasmiten la enfermedad de Chagas, y casi la cuarta parte reconoce la en- fermedad por la formación de “ronchas” en la piel; el 35,27% sabe que la infestación por el vector se controla con insecticidas. El 26,56% reconoce a los estados adultos del vector y el 21,16% a las ninfas; el 14,11% lo conoce con el nombre de “chirimacha”; el 82,57% aceptaría una encuesta en- tomológica; el 66,80% permitiría un estudio serológico y el 63,90% participaría en la búsqueda de triatominos. Este estudio revela que la población, a pesar de tener conocimientos muy limita- dos sobre la enfermedad y su vector, muestra interés en colaborar. Por lo tanto, se recomienda que las estrategias de vigilancia y control de esta enfermedad, incluyan necesariamente progra- mas educativos y de participación comunitaria, en la implantación de futuros programas de control.