Os conteúdos de história antiga nos livros didáticos brasileiros
dc.creator | Gonçalves, Ana Teresa Marques | |
dc.date.accessioned | 2018-01-12T10:25:27Z | |
dc.date.available | 2018-01-12T10:25:27Z | |
dc.date.issued | 2001 | |
dc.description.abstract | This article aims at discussing how the Ancient History is taught in some handbooks used by Bra- zilian students. We realize an extreme breaking between the ordinary classroom and the University, a problem like this associated with the absence of experts in Ancient History during the making of the hadbooks. | pt_BR |
dc.description.resumo | Este artigo pretende discutir alguns aspectos do modo como os conteúdos de História Antiga são tra- tados em alguns livros didáticos brasileiros. Perce- bemos que existe uma enorme separação entre os espaços da sala de aula e da Universidade, proble- ma este aliado à ausência de especialistas em His- tória Antiga nas equipes que produzem estes livros didáticos. | pt_BR |
dc.identifier.citation | GONÇALVES, Ana Teresa Marques. Os conteúdos de história antiga nos livros didáticos brasileiros. Hélade, Rio de Janeiro, v. 2, p. 9-13, 2001. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 1518-2541 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/13406 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de História - FH (RG) | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | História antiga | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Livro didático | pt_BR |
dc.subject | Ancient history | pt_BR |
dc.subject | Education | pt_BR |
dc.subject | Class book | pt_BR |
dc.title | Os conteúdos de história antiga nos livros didáticos brasileiros | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
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