A produção do conhecimento na sociedade da informação: reflexões filosóficas sobre a pesquisa em educação

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dc.creatorLima, Daniela da Costa Britto Pereira
dc.creatorFaria, Juliana Guimarães
dc.creatorToschi, Mirza Seabra
dc.date.accessioned2021-06-15T13:42:44Z
dc.date.available2021-06-15T13:42:44Z
dc.date.issued2014-06
dc.description.abstractThe text aims to reflect on the production of human knowledge, relate to the current information society and making notes on the production of knowledge in education. It begins with a review on the transition of human knowledge production, through common sense, until you reach the form of scientific knowledge. After that, we discuss issues related to the production of scientific knowledge and the relationship between subject and object, reflecting on the movement of educational research in Brazil. So we can salvage the characteristics of the information society and its relationship to knowledge production in education, when one considers the paradigm presented by Santos (1987, 1989, 1997 and 2000). It is considered that the current transition process that fragments the knowledge in disciplines brings key reasons for educational reflection.pt_BR
dc.description.resumoO texto tem como objetivo refletir sobre a produção do conhecimento humano, relacionar com a atual sociedade da informação e traçar apontamentos sobre a produção do conhecimento em educação. Inicia-se com um resgate sobre a transição humana da produção do conhecimento, por meio do senso comum, até chegar à forma de conhecimento científico. Após isto, discutem-se as questões relacionadas à produção do conhecimento científico e a relação sujeito e objeto, refletindo sobre o movimento da pesquisa em educação no Brasil. Então, resgatam-se as características da sociedade da informação e sua relação com a produção do conhecimento em educação, quando se considera o paradigma apresentado por Santos (1987, 1989, 1997 e 2000). Considera-se que o processo de transição atual que fragmenta o saber em disciplinas traz motivos fundamentais para a reflexão educacional.pt_BR
dc.identifier.citationLIMA, Daniela da Costa Britto Pereira; FARIA, Juliana Guimarães; TOSCHI, Mirza Seabra. A produção do conhecimento na sociedade da informação: reflexões filosóficas sobre a pesquisa em educação. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 28, n. 55, p. 373-393, jan./jun. 2014.pt_BR
dc.identifier.doi10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v28n55a2014-p373-393
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/19579
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras - FL (RG)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectProdução do conhecimentopt_BR
dc.subjectPesquisa em educaçãopt_BR
dc.subjectSociedade da informaçãopt_BR
dc.subjectProduction of human knowledgept_BR
dc.subjectInformation societypt_BR
dc.subjectEducation researchpt_BR
dc.titleA produção do conhecimento na sociedade da informação: reflexões filosóficas sobre a pesquisa em educaçãopt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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