Dinâmicas de jogos aplicadas no ensino de análise combinatória e probabilidade na educação básica

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dc.contributor.advisor1Vargas Júnior, Valdivino
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1795859800919467
dc.contributor.referee1Vargas Júnior, Valdivino
dc.contributor.referee2Brito, Éder Silva de
dc.contributor.referee3Vargas, Tiago Moreira
dc.creatorOliveira, Neuton Xavier de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8491232519604125
dc.date.accessioned2024-11-13T15:26:15Z
dc.date.available2024-11-13T15:26:15Z
dc.date.issued2024-09-26
dc.description.abstractThis work is aimed at developing proposals for the final years of Elementary School II and High School, seeking to implement the teaching of basic concepts of combinatorics in the classroom, using mathematical games that develop logical reasoning and explore, through challenging applications, teaching combinatorial analysis and probability. One of its objectives is to make the teaching of mathematics less mechanical and less discouraging, calling on the student to be an active part of the teaching-learning process, through some dynamics applied in the classroom, with the intervention of the teacher.por
dc.description.resumoEste trabalho está voltado para o desenvolvimento de propostas, para os anos finais do Ensino Fundamental II e para o Ensino Médio, buscando implementar o ensino de conceitos básicos de combinatória em sala de aula, utilizando jogos matemáticos que desenvolvam o raciocínio lógico e que explorem, por meio de aplicações desafiadoras, o ensino de análise combinatória e da probabilidade. Tem como um dos objetivos tornar o ensino da matemática menos mecânico e mais estimulante, chamando o aluno para ser parte ativa do processo de ensino-aprendizagem, por meio de algumas dinâmicas aplicadas em sala de aula, com a intervenção do professor.
dc.identifier.citationOLIVEIRA, N. X. Os jogos matemáticos como contribuidores do ensino da Matemática na educação básica. 2024. 88 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Naciona) - Instituto de Matemática e Estatística, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2024.
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/13649
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiás
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentInstituto de Matemática e Estatística - IME (RMG)
dc.publisher.initialsUFG
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Matemática (IME)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMatemáticapor
dc.subjectCombinatóriapor
dc.subjectProbabilidadepor
dc.subjectRaciocínio lógicopor
dc.subjectRaciocínio lógicoeng
dc.subjectCombinatoricseng
dc.subjectProbabilityeng
dc.subjectLogical reasoningeng
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::ALGEBRA::TEORIA DOS NUMEROS
dc.titleDinâmicas de jogos aplicadas no ensino de análise combinatória e probabilidade na educação básica
dc.title.alternativeGame dynamics applied to teaching combinatorial analysis and probability in basic educationeng
dc.typeDissertação

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