Das belas-letras ao arquivo documental: os escritos biográficos da Academia Real das Ciências de Lisboa (1788-1835)

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dc.contributor.advisor1Campos, Raquel Machado Gonçalves
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2245138184521600eng
dc.contributor.referee1Oliveira, Maria da Glória de
dc.contributor.referee2Salomon, Marlon Jeison
dc.contributor.referee3Campos, Raquel Machado Gonçalves
dc.creatorOliveira Júnior, José Alves de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8449169724201344eng
dc.date.accessioned2018-10-19T10:49:25Z
dc.date.issued2018-10-05
dc.description.abstractThais paper examines the rhetoric and the introduction of documentary criticism in the biographical writing of the Royal Academy of Sciences of Lisbon. This group, created in the reign of Queen Maria I in 1779, instituted in its program the writing of Vidas, Elogios Históricos e Memórias Históricas that served to narrate the life of historical personages of the kingdom and the deceased partners of the institution. In this context, biographical writings were valued for their ability to extol the history of "great men" and their moralizing efficacy. In this research, we conceive the biographies of the Academy as traditional forms of representation of the past, incorporated into the Illustrated regime of writing history in the passage from the eighteenth to the nineteenth century. Having the historiographic text as object, we problematize the writing of history in its conceptual and methodological aspects, emphasizing the textual construction and the forms of validation of the historiographic discourse. Considering this, we elucidate the incorporation of the biographical writings of the Academy to the regime of scholarly historicity, showing how rhetoric and erudition focused on the construction of certain notions of historical evidence. We verified the relation between the biographical writings and the project of Philosophical History elaborated by the members of the association, indicating the coexistence of different notions of history in the biographical writing. In the Academy, history would be conditioned by different traditions and movements, being able to be understood at the same time as gender, science and experience of the time.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Onia Arantes Albuquerque (onia.ufg@gmail.com) on 2018-10-18T15:06:53Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - José Alves de Oliveira Júnior - 2018.pdf: 1511024 bytes, checksum: a8fdba0bb00152f006e04a8d4e501927 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)eng
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2018-10-19T10:49:25Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - José Alves de Oliveira Júnior - 2018.pdf: 1511024 bytes, checksum: a8fdba0bb00152f006e04a8d4e501927 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)eng
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dc.description.resumoO presente trabalho examina a retórica e a introdução da crítica documental na escrita biográfica da Academia Real das Ciências de Lisboa. Essa agremiação, criada no reinado da rainha D. Maria I em 1779, instituiu em seu programa a escrita de Vidas, Elogios Históricos e Memórias Históricas que serviam para narrar a vida de personagens históricos do reino e dos sócios falecidos da instituição. Nesse contexto, os escritos biográficos eram valorizados por sua capacidade de enaltecer a história dos “grandes homens” e pela sua eficácia moralizante. Nessa pesquisa, concebemos as biografias da Academia como formas tradicionais de representação do passado, incorporadas ao regime Ilustrado de escrita da história na passagem do século XVIII para o XIX. Tendo o texto historiográfico como objeto, problematizamos a escrita da história em seus aspectos conceituais e metodológicos, dando ênfase à construção textual e às formas de validação do discurso historiográfico. A partir disso, elucidamos a incorporação dos escritos biográficos da Academia ao regime de historicidade erudito, evidenciando de que modo a retórica e a erudição incidiam na construção de determinadas noções de evidência histórica. Verificamos ao final, a relação entre os escritos biográficos e o projeto de História Filosófica elaborado pelos membros da associação, indicando a coexistência de distintas noções de história na escrita biográfica. Na Academia, a história estaria condicionada por distintas tradições e movimentos, podendo ser entendida ao mesmo tempo como gênero, ciência e experiência do tempo.eng
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESeng
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationOLIVEIRA JUNIOR, J. A. Das belas-letras ao arquivo documental: os escritos biográficos da Academia Real das Ciências de Lisboa (1788-1835). 2018. 165 f. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2018.eng
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8985
dc.languageporeng
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáseng
dc.publisher.countryBrasileng
dc.publisher.departmentFaculdade de História - FH (RG)eng
dc.publisher.initialsUFGeng
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em História (FH)eng
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectErudiçãopor
dc.subjectRetóricapor
dc.subjectHistoriografiapor
dc.subjectAcademia Real das Ciências de Lisboapor
dc.subjectEruditioneng
dc.subjectRhetoriceng
dc.subjectHistoriographyeng
dc.subjectRoyal Academy of Sciences of Lisboneng
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::HISTORIAeng
dc.titleDas belas-letras ao arquivo documental: os escritos biográficos da Academia Real das Ciências de Lisboa (1788-1835)eng
dc.typeDissertaçãoeng

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